Technologia informacyjna 09-TI-ZL11

Internet; Jak działa Internet; klient-serwer; adresy IP i domenowe; pakietowe przesyłanie danych
Bezpieczeństwo w Sieci: programy antywirusowe; zapory ogniowe; ochrona prywatności, hasła.
cloud computing, na przykładzie Dropbox, Google Docs, kalendarz Google
kanały RSS, Google Reader
MS Word – edycja długich dokumentów, różne sposoby nawigacji za pomocą skrótów klawiaturowych i myszy, stosowanie tabulatorów, wstawianie i formatowanie tabel, zaawansowane formatowanie znaków i akapitów, formatowanie tekstu na pomocą styli, szablony
MS PowerPoint 2010, techniki prezentacji

Cele kształcenia

Zdobycie wiedzy z zakresu technologii informacyjnej zgodnie z wymaganiami ECDL (Europejskiego Certyfikatu Umiejętności Komputerowych), praktyczne jej zastosowanie w pracy filologa. Rozwinięcie umiejętności świadomego i sprawnego posługiwania się komputerem osobistym oraz narzędziami i metodami informatyki w budowaniu własnego warsztatu pracy intelektualnej. Przygotowanie studenta do aktywnego funkcjonowania w nowoczesnym społeczeństwie informacyjnym

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień Dyskusja Praca z tekstem Metoda ćwiczeniowa prezentacje multimedialne studentów

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

częściowo; platforma e-learningowa http://e-borkowski.eu; wykorzystanie b-learningu przez przeniesienie części konsultacji do przestrzeni wirtualnej i stosowanie w ich celu forum, poczty elektronicznej, tablicy wirtualnej. Ponadto przewidziane są ćwiczenia wirtualne i testy online a także współdzielenie materiałów edukacyjnych, w tym wideo-demonstracji (screencastów)

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

III rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Znajomość treści technologii informacyjnej objętych programem nauczania w szkole średniej w zakresie co najmniej podstawowym.

Efekty kształcenia

Student/ka definiuje najważniejsze pojęcia z zakresu TI, wymienia i definiuje najważniejsze rodzaje działań w sferze multimedialnej. Wymienia sposoby ochrony przed zagrożeniami towarzyszącymi korzystaniu z Internetu.
Adaptuje narzędzia internetowe dla potrzeb własnego warsztatu pracy.
Rozumie potrzebę korzystania z licencjonowanego oprogramowania komputerowego oraz zna zasady przestrzegania prawa autorskiego.
Wygłasza wystąpienia w języku polskim w oparciu o autorskie prezentacje multimedialne na wybrane przez siebie tematy związane z szeroko pojętą kulturą i socjologią zachowując wysoki poziom stylistyczny i merytoryczny.
W sposób celowy stosuje zaawansowane możliwości programu do edycji tekstu.
Stosuje techniki zarządzania informacją, rozróżnia i filtruje informacje dla zmaksymalizowania funkcji poznawczych przy użyciu różnych technik i narzędzi

Kryteria oceniania

testy on-line
ćwiczenia
Ocena merytorycznego udziału w dyskusji
Ocena przestrzegania praw autorskich
Prezentacja multimedialna

bardzo dobry (bdb; 5,0):
dobry plus (+db; 4,5):
dobry (db; 4,0):
dostateczny plus (+dst; 3,5):
dostateczny (dst; 3,0):
niedostateczny (ndst; 2,0):

Literatura

Bremer Aleksander, Sławik Mirosław: ECDL 7 modułów Kompletny kurs. Videograf Edukacja, 2011.
Węglarz Waldemar, Żarowska Alicja: ECDL na skróty z płytą CD. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2010.
Sikorski Witold: ECDL Moduł 1 Podstawy technik informatycznych i komunikacyjnych. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2011.
Kopertowska-Tomczak Mirosława: ECDL Moduł 3 Przetwarzanie tekstów. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2011.
Kopertowska-Tomczak Mirosława: ECDL Moduł 6 Grafika menedżerska i prezentacyjna. Wydawnictwo Naukowe, PWN 2011.
Nowakowski, Z.: Użytkowanie komputerów, Wydawnictwo naukowe PWN SA, 2007.
Bowdur, E.: Usługi w sieciach informatycznych, Wydawnictwo KISS, 2007.
Kowalczyk, G.: Word 2007 PL. Ćwiczenia praktyczne, Gliwice 2007. Mazur, A.: Przetwarzanie tekstów, A. Mazur; Wydawnictwo KISS, 2007.
Aktualne publikacje z dziedziny informatyki oraz witryny internetowe.
Czasopisma komputerowe: Chip, PC World
http://www.prezentacje.edu.pl/prezentacje/strony/zasady.html

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-TI-ZL11 w USOSweb