Seminarium specjalizacyjne - literatura 09-SSLIT3-14

Gatunek literacki – podstawowe cechy wyróżniające na przykładzie powieści kryminalnej.
Historia włoskiej powieści kryminalnej.
Najważniejsi przedstawiciele powieści kryminalnej XX w.: Carlo Emilio Gadda, Leonardo Sciascia, Umberto Eco.
Rozróżnienie podgatunków w obrębie powieści kryminalnej.
Ewolucja powieści kryminalnej na pocz. XXI.
Specyfika najnowszej powieści kryminalnej na przykładzie utworów współczesnych pisarzy (Ammaniti, Lucarelli, Camilleri).
Analiza tekstów współczesnych twórców.

Cele kształcenia

1/ przekazanie wiedzy o pojęciach z zakresu teorii literatury 2/ rozwinięcie umiejętności analizowania tekstu literackiego i interpretowania go w odniesieniu do kontekstu historycznokulturowego 3/ ukazanie specyfiki gatunków literatury popularnej we Włoszech XX w. na tle innych gatunków literackich z tego okresu 4/ wyrobienie u studentów umiejętności rozpoznawania gatunków i konwencji literackich, zwłaszcza w odniesieniu do literatury współczesnej 5/ przekazanie wiedzy o prądach i zjawiskach charakterystycznych dla kultury i literatury włoskiej w okresie od XX do pocz. XXI w. i o specyfice Włoch w odniesieniu do innych krajów romańskich oraz pogłębienie wiedzy na temat wpływu kultury włoskiej na dzieje kultury europejskiej w omawianym okresie 6/ zapoznanie z twórczością czołowych przedstawicieli literatury tworzących w tym okresie 7/ wyrobienie umiejętności korzystania z zasobów elektronicznych i innych narzędzi pomocnych w wyszukiwaniu i zrozumieniu współczesnych tekstów włoskich oraz korzystania z literatury przedmiotu 8/ rozwinięcie umiejętności komunikacji i pracy w grupie

Kierunek studiów

filologia włoska

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Efekty kształcenia

Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student:
1/ wyjaśnia podstawowe terminy z zakresu literaturoznawsta
2/ rozpoznaje gatunki, style, formy literackie charakterystyczne dla literatury współczesnej
3/ potrafi scharakteryzować główne prądy literackie we Włoszech w okresie od XX do pocz. XXI w. i ma świadomość ich znaczenia dla kultury europejskiej
4/ potrafi scharakteryzować twórczość czołowych przedstawicieli literatury tworzących w okresie od XX do pocz. XXI w. i potrafi ich ze sobą porównać
5/ potrafi wskazać przyczyny i przebieg procesów historycznych i kulturowych wpływających na rozwój włoskiej literatury w okresie od XX w. do pocz. XXI w.
6/ potrafi zanalizować tekst literacki i zinterpretować go w odniesieniu do szerokiego kontekstu historycznokulturowego
7/ sprawnie posługuje się zasobami elektronicznymi i innymi narzędziami pomocnymi w wyszukiwaniu i zrozumieniu współczesnych tekstów włoskich oraz korzysta ze źródeł literaturowych
8/ jest zdolny do wygłaszania indywidualnych opinii i interpretacji, potrafi pracować w grupie, przyjmując różne role przy wykonywaniu wspólnych projektów

Kryteria oceniania

- Prezentacja indywidualna na zadany temat
- Analiza wybranych aspektów tekstów literackich w grupach
- Indywidualna analiza tekstów
- aktywny udział w dyskusjach podczas zajęć
- Sprawdzian pisemny
- obecność na zajęciach

Literatura

1) AA. VV., Historia literatury włoskiej XX wieku, a cura di: J. Ugniewska, PWN, Warszawa, 2001.
2) AA. VV., Literatura włoska w toku, a cura di H. Serkowska, Zakład Narodowy im. Ossolińskich – Wydawnictwo, Warszawa, 2006.
3) AA. VV., Wokół gotycyzmów: wyobraźnia, groza, okrucieństwo, a cura di G. Gazda, A. Izdebska, J. Płuciennik, Universitas, Kraków, 2002.
4) AA. VV., Roma noir 2007. Luoghi e nonluoghi nel romanzo nero contemporaneo, a cura di: E. Mondello, Robin Edizioni, Roma, 2007.
5) AA. VV., Roma noir 2010. Scritture nere: narrativa di genere, New Italian Epic o post-noir?, a cura di: E. Mondello, Robin Edizioni, Roma, 2010.
6) Asor Rosa Alberto, Letteratura italiana: le opere. Vol. 4, Il Novecento, Einaudi, Torino, 1996.
7) Ferroni Giulio, Storia della letteratura italiana. Il Novecento, Einaudi, 1995.
8) Rewers Ewa, Post-polis: wstęp do filozofii współczesnego świata, Universitas, Kraków, 2005.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-SSLIT3-14 w USOSweb