Seminarium specjalizacyjne językoznawcze - egzamin 09-SSJe-3MW-34

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

Cele kształcenia

C1 przekazanie wiedzy o podstawowych pojęciach z zakresu leksykologii semantycznej i języków funkcjonalnych w odniesieniu do współczesnego j.włoskiego. C2 ukazanie praktycznych zastosowań badań z zakresu leksykologii semantycznej oraz języków funkcjonalnych (np. analiza włoskiej kroniki sportowej, analiza komentarzy na forach internetowych gromadzących młode/przyszłe mamy, analiza blogów). C3 wyrobienie u studentów umiejętności rozpoznawania języków funkcjonalnych (język prasy, język piłki nożnej, język młodych/ przyszłych mam). C4 wyrobienie u studentów umiejętności rozpoznawania struktur morfoskładniowych charakteryzujących poszczególne języki funkcjonalne. C5 kształtowanie świadomości o złożoności czynników kształtujących współczesne włoskie języki funkcjonalne. C6 wyrobienie u studentów umiejętności praktycznej analizy wybranych materiałów źródłowych. C7 rozwinięcie umiejętności komunikacji i pracy w grupie.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Materiały do pracy Prowadząca przesyła drogą mailową lub udostępnia Studentkom i Studentom przed zajęciami. TRYB ZDALNY Materiały udostępniane są za pomocą platformy MS Teams, w zespole zajęciowym, w zakładce Pliki.

Kierunek studiów

filologia, fil.włoska

Kod ECTS

09-SSJĘZ-EGZ-34

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

egzamin pisemny.

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

Zdalnie lub stacjonarnie.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

9 ECTS

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

W cyklu 2018/SZ:

obowiązkowe

Ogólnie:

fakultatywne

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

podstawy wiedzy z językoznawstwa ogólnego i włoskiego.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2021/SZ:

W cyklu 2018/SZ:

W cyklu 2022/SZ:

W cyklu 2023/SZ:

W cyklu 2020/SZ:

Cele kształcenia przedmiotu cyklu

Kryteria oceniania

Pozytywny wynik egzaminu w formie testu
Kryteria oceniania:
1. bardzo dobry (bdb; 5,0) - od 90% (Opanowanie w stopniu bardzo wysokim wiedzy z zakresu
materiału omawianego na zajęciach)
2. dobry plus (db plus; 4,5) - od 80 % (Opanowanie w stopniu dobrym wiedzy i umiejętności z
zakresu materiału omawianego na zajęciach, nieliczne błędy merytoryczne, poziom
kompetencji wymagający nieznacznych korekt)
3. dobry (db; 4,0) - od 70 % (Opanowanie w stopniu dobrym wiedzy i umiejętności z zakresu
materiału omawianego na zajęciach, pewna liczba błędów merytorycznych, poziom
kompetencji na poziomie zadowalającym)
4. dostateczny plus (dst plus; 3,5) - od 60 % (Opanowanie w stopniu zadowalającym wiedzy i
umiejętności z zakresu materiału omawianego na zajęciach, pewna liczba błędów
merytorycznych, poziom kompetencji wymagający znacznych korekt)
5. dostateczny (dst; 3,0) - od 50 % (Opanowanie w stopniu zadowalającym wiedzy i
umiejętności z zakresu materiału omawianego na zajęciach, dość duża liczba błędów
merytorycznych, poziom kompetencji wymagający znacznych korekt)
6. niedostateczny (ndst) - poniżej 50% (Niezadowalający stopień opanowania wiedzy i
umiejętności z zakresu materiału omawianego na zajęciach, duża liczba błędów
merytorycznych, poziom kompetencji wskazujący na nieprzyswojenie materiału zajęć)

Praktyki zawodowe

nd.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-SSJe-3MW-34 w USOSweb