Seminarium specjalizacyjne traduktologiczne 09-SPECmgrT2-44

METODOLOGIA

Teoretyczną część zajęć stanowić będą dyskusje na temat poszczególnych zagadnień, oparte na artykułach naukowych oraz doświadczeniu studentów jako czytelników. Część praktyczna będzie się składać z ćwiczeń tłumaczeniowych i dyskusji nad poszczególnymi rozwiązaniami zastosowanymi przez studentów w przekładzie tekstu La grammaire est une chanson douce Erica Orsenny.

EWALUACJA

Studenci wykonają dwa zadania domowe, które zostaną ocenione wg następujących kryteriów:
Od 20 punktów, które na wstępie przyznane zostają każdemu tłumaczeniu, odejmuje się punkty za następujące błędy:
• 0,5 za literówkę, błąd interpunkcyjny, ortograficzny i drobny błąd gramatyczny
• 1 za błąd stylistyczny i pominięcie
• 2 punkty za błąd zmieniający sens lub wprowadzający sens przeciwny oraz za błąd rzeczowy (liczba, data, nazwa, autor, itd.).
Za ciekawe rozwiązania na poziomie jednostek tłumaczenia lub na poziomie tekstu można zdobyć 1-2 punkty.
Każda osoba zostanie oceniona pod względem aktywności na zajęciach w skali 0-20 punktów.

OBECNOŚĆ NA ZAJĘCIACH

Studenci mogą być nieobecni na zajęciach dwa razy w semestrze (bez usprawiedliwienia). Nieobecności nie będą podstawa do usprawiedliwienia braku aktywności na zajęciach.