Seminarium magisterskie (traduktologiczne) 09-SMT-14

Student zna podstawowe teorie przekładoznawcze, zna metodologię badań translatorycznych w dziedzinie tłumaczenia pisemnego, ustnego i audiowizualnego. Student potrafi poprawnie posługiwać się terminologią przekładoznawczą, definiować pojęcia i wykorzystywać istniejące definicje. Student nabywa umiejętności kompletowania bibliografii koniecznej do rozpracowania określonych problemów teoretycznych i praktycznych z dziedziny przekładoznawstwa. Student nabiera umiejętności syntezy poznanych teorii i zastosowania ich do analizy wybranych zagadnień przekładoznawczych. Student potrafi przeprowadzać podstawowe rozumowania logiczne oparte na wzorcu przyczynowo- skutkowym. Generalnie student jest w stanie zdefiniować problem naukowy, określić metodologię jego analizy i sposoby rozwiązania.

Cele kształcenia

1/ przekazanie wiedzy o podstawowych pojęciach z zakresu przekładoznawstwa 2/ przekazanie wiedzy o różnych metodologiach badań przekładoznawczych 3/ ukazanie praktycznych zastosowań badań przekładoznawczych przekazanie wiedzy na temat różnych teorii przekładoznawczych na przestrzeni różnych epok 4/ wyrobienie u studentów umiejętności rozpoznawania i opisu różnych typów tekstów ( literackich, specjalistycznych, medialnych itp.) i charakteryzowania ich w terminach językoznawczych wyrobienie umiejętności rozpoznawania i rozwiązywania problemów przekładoznawczych związanych z tłumaczeniem różnych typów tekstów 5/ rozwinięcie umiejętności pozyskiwania właściwej dokumentacji do rozwiązywania problemów tłumaczeniowych i naukowych 6/ kształtowanie umiejętności zdawania sprawozdania z poczynionych lektur 7/ kształtowanie umiejętności krytycznego podejścia do różnych poglądów

Kierunek studiów

studia wydziałowe w zakresie tłumaczenia

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

fakultatywne

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia studenti:
1/ wyjaśnia podstawowe pojęciach z zakresu przekładoznawstwa
2/ zna różne metodologie badań przekładoznawczych
3/ potrafi w praktyce zastosować pewne teoretyczne rozwiązania przekładoznawcze
4/ zna różne teorie przekładoznawcze na przestrzeni różnych epok
5/ potrafi rozpoznawać i opisywać różne typy tekstów ( literackie, specjalistycznych, medialne itp.) i charakteryzować je w terminach językoznawczych
6/ rozpoznaje i rozwiązuje problemy przekładoznawcze związane z tłumaczeniem różnych typów tekstów
7/ potrafi pozyskiwać właściwą dokumentację do rozwiązywania problemów tłumaczeniowych i naukowych
8/ potrafi analizować różne teksty i źródła oraz przeprowadzać syntezę pozyskanych informacji
9/ potrafi spojrzeć krytycznie na różne poglądy
10/ korzysta ze źródeł literaturowych

Kryteria oceniania

- obecność na zajęciach
- aktywny udział studenta w zajęciach : dyskusja, prezentacje lektur
- prezentacja materiału badawczego na forum seminarium
- prezentacja własnych problemów traduktologicznych
- współpraca z uczestnikami seminarium i z promotorem.

Literatura

Dąmbska-Prokop U., 2000, Mała encyklopedia przekładoznawstwa, Częstochowa: Edukator
Guillemin-Flescher J., 1981, Syntaxe comparée du français et de l'anglais. Problèmes de traduction, Paris, Ophrys
Hejwowski K., 2004, Kognitywno-komunikacyjna teoria przekładu, Warszawa: Wyd. Naukowe PWN
Lederer M., 1994, La traduction aujourd'hui, Paris : Hachette
Mounin G., 1963, Les problèmes théoriques de la traduction, Paris : Gallimard
Pergnier M., 1993, Les fondemets socio-linguistiques de la traduction, Lille: Presses Universitaires de Lille
Pisarska A., Tomaszkiewicz T., 1998, Współczesne tendencje przekładoznawcze, Poznań: Wyd. Naukowe UAM, (Wyd. II)
Tomaszkiewicz T., 2006, Przekład audiowizualny, Warszawa: Wyd. Naukowe PWN
Tomaszkiewicz T., 2006, Terminologia tłumaczenia, Poznań: Wyd. Naukowe UAM, (II wyd.)
Vinay J.P. i Darbelnet J., 1977, Stylistique comparée du français et de l'anglais, Paris : Didier

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-SMT-14 w USOSweb