Seminarium licencjackie 09-SL-WL-22

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

Cele kształcenia

Doskonalenie umiejętności w zakresie języka pisanego. Uzyskanie pozytywnego wyniku z egzaminu licencjackiego Zredagowanie poszczególnych fragmentów pracy – zgodnie z obranym przedmiotem i zakresem badań oraz wymogami formalnymi dotyczącymi prac licencjackich. Doskonalenie umiejętności redakcyjnych (redakcja wstępu, analiza, synteza, wprowadzanie odwołań bibliograficznych itd.) Dalsze zdobywanie fachowej literatury Analiza korpusu w celu pozyskania konkretnych danych na temat analizowanego zjawiska językowego

Kierunek studiów

Filologia hiszpańska

Poziom przedmiotu

I stopień

Efekty kształcenia

Rozumie, że treści zawarte w pracy licencjackiej muszą być zgodne z tematem, oraz że nie mogą wykraczać poza wybrną dziedzinę badań z językoznawstwa hiszpańskiego lub językoznawstwa porównawczego, lub dydaktyki, a także że muszą być uporządkowane (spójny tekst)
Posiada umiejętność redagowania poszczególnych fragmentów pracy; stosuje się do wymogów merytoryczno-formalnych stawianych pracom licencjackim.
Samodzielnie wyszukuje i proponuje dodatkową literaturę na temat podjęty w pracy licencjackiej
Z wyznaczonego korpusu potrafi samodzielnie pozyskać konkretne informacje w związku z tematem pracy licencjackiej (np. dotyczących frekwencji elementów językowych, typów jednostek i struktur, różnych ich użyć, technik tłumaczeniowych itp.)

Kryteria oceniania

- systematyczne przedstawianie fragmentów pracy
- umiejętność wyszukania fachowej literatury
- lektura tekstów naukowych
- współpraca z promotorem

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-SL-WL-22 w USOSweb