Sanskryt 09-SKTIND-44

Zakres tematyczny w zależności od wybranych tekstów literatury sanskryckiej.
Zakres tematyczny związany z ideami religijnymi i filozoficznymi.
Różne, średnio zaawansowane zagadnienia gramatyczne; poetyka; metryka.
Umiejętność zastosowania reguł gramatycznych w praktyce, tj.: umiejętność budowania poprawnych gramatycznie i stylistycznie zdań.

Cele kształcenia

Rozwijanie zdolności krytycznych i samokrytycznych w odniesieniu do kultury własnej oraz kultury indyjskiej; umiejętność czytania ze zrozumieniem; umiejętności pisania krótkich streszczeń tekstów czytanych kilkakrotnie przez lektora; umiejętności poprawnego tłumaczenia z języka polskiego na sanskryt i odwrotnie w zakresie leksyki obowiązujących tematów. Kształtowanie świadomości różnorodności kulturowej i postawy otwartości wobec inności.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Informacja na temat materiałów podawana jest na zajęciach.

Kierunek studiów

Filologia, indologia.

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Zajęcia, zadania domowe, projekty.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Znajomość podstawowej terminologii gramatycznej, w tym składniowej i fonetycznej. Wiedza i umiejętności z poprzednich semestrów zajęć.

Efekty kształcenia

Student:
1. Ma świadomość kompleksowej natury sanskrytu, jego złożoności i historycznej zmienności jego znaczeń a także jego powiązania z innymi językami indoeuropejskimi.
2. Przygotowuje poprawne gramatycznie i leksykalnie teksty w sanskrycie oraz tłumaczy zdania na sanskryt i odwrotnie w zakresie wybranych tematów obowiązujących na zajęciach.
3. Umie zdobywać wiedzę z wykorzystaniem słowników jedno- i dwujęzycznych oraz multimedialnych źródeł informacji.
4. Potrafi korygować błędy wypowiedzi ustnych i pisemnych w zakresie średnio zaawansowanych zagadnień gramatycznych i leksykalnych charakterystycznych dla tematów obowiązujących w trzecim semestrze.
5. Rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się, ciągłości praktyki językowej i uczenia się przez całe życie.
6. Potrafi sprawnie pracować w grupie przyjmując różne role i perspektywy przy omawianiu problemów związanych z tematyką obowiązującą w semestrze.

Kryteria oceniania

Ocena tłumaczeń i wypracowań.
Egzamin pisemny.

Literatura

Georg Bühler: Podręcznik sanskrytu. Akademia Teologii Katolickiej, Warszawa 1977.
Andrzej Gawroński: Podręcznik sanskrytu. Dialog, Warszawa 2004.
Marek Mejor: Sanskryt. Dialog, Warszawa 2004.
Teksty własne wykładowców dostosowane do tematyki zajęć i każdorazowo udostępniane studentom.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-SKTIND-44 w USOSweb