Prowadzony w cyklach: 2020/SZ, 2021/SZ, 2022/SZ, 2023/SZ, 2024/SZ

Punkty ECTS: brak danych

Język: język włoski

Organizowany przez: Instytut Języków i Literatur Romańskich (dla: Wydział Neofilologii)

Składnia języka włoskiego II 09-SJW2-5LW-22

Zagadnienia:
Terminologia z zakresu nazewnictwa zdania złożonego w języku włoskim: hipotaksa, parataksa. rodzaje zdań głównych niezależnych.
Zdanie złożone współrzędnie. Rodzaje zdań złożonych współrzędnie. Spójniki współrzędności. Wielofunkcyjność spójników.
Zdanie złożone podrzędnie. Przekształcanie okoliczników w odpowiadające im zdania złożone podrzędnie. Analiza logiczna zdania złożonego. Forma zdań złożonych podrzędnie (implicytne, eksplicytne). Rodzaje zdań złożone podrzędnie: podmiotowe i dopełnieniowe.
Zdanie złożone podrzędnie pytające niezależne i przydawkowe.
Zdanie złożone podrzędnie okolicznikowe warunku.
Zdanie złożone podrzędnie okolicznikowe sposobu, przyzwolenia.
Zdanie złożone podrzędnie okolicznikowe celu, przyczyny, skutku, czasu.
Zdanie złożone podrzędnie ograniczenia, stopnia i miary, przeciwstawne.
Zdanie wtrącone. Równoważnik zdania. Spójniki podrzędności.

Cele kształcenia

1.przekazanie wiedzy o podstawowych pojęciach z zakresu budowy zdania złożonego w języku włoskim 2.przekazanie wiedzy o różnych rodzajach zdania złożonego w języku włoskim i ich funkcjach 3.wyrobienie u studentów umiejętności rozpoznawania typów zdań złożonych w języku włoskim 4.wyrobienie u studentów umiejętności analizy składniowej zdania złożonego i analizy relacji pomiędzy poszczególnymi elementami zdania złożonego prostego (schemat, analiza logiczna) 5.wyrobienie umiejętności rozpoznawania parataksy i hipotaksy 6.kształtowanie świadomości o wielofunkcyjności spójników współrzędności i podrzędności, o niejednoznaczności zjawisk w obrębie składni zdania złożonego w języku włoskim.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

TRYB STACJONARNY: Materiały do pracy Prowadząca przesyła drogą mailową lub udostępnia Studentkom i Studentom przed zajęciami. TRYB ZDALNY Materiały udostępniane są za pomocą platformy MS Teams, w zespole zajęciowym, w zakładce Pliki.

Kierunek studiów

fil.włoska

Kod ECTS

09-SITAL-22

Liczba godzin przedmiotu

W cyklu 2018/SZ:

W cyklu 2021/SZ:

W cyklu 2019/SZ:

W cyklu 2020/SZ:

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład konwersatoryjny Wykład problemowy Praca z tekstem Metoda analizy przypadków Metoda ćwiczeniowa

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

Zdalnie lub stacjonarnie.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

3 ECTS

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

III rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

wiedza z zakresu budowy zdania prostego w j. włoskim.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2024/SZ:

Anna Grochowska-Reiter

W cyklu 2018/SZ:

W cyklu 2020/SZ:

W cyklu 2023/SZ:

W cyklu 2021/SZ:

W cyklu 2022/SZ:

W cyklu 2019/SZ:

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student:
1/ wyjaśnia podstawowe terminy z zakresu nazewnictwa zdania złożonego w języku włoskim: hipotaksa, parataksa. Rozpoznaje typy zdań głównych niezależnych.
2/ Rozpoznaje zdania złożone współrzędnie oraz ich typy. Zna spójniki współrzędności. Wyjaśnia na przykładach na czym polega wielofunkcyjność spójników współrzędności.
3/ Rozpoznaje zdanie złożone podrzędnie. Przekształca okoliczniki w odpowiadające im zdania złożone podrzędnie.
4/ Przeprowadza analizę logiczną zdania złożonego. zna formę zdań złożonych podrzędnie (implicytne, eksplicytne) oraz typy zdań złożonych podrzędnie: podmiotowe i dopełnieniowe.
5/ Charakteryzuje i rozpoznaje zdanie złożone podrzędnie pytające niezależne i przydawkowe. Zna zdania proste bezpodmiotowe i bezorzeczeniowe. Przeprowadza analizę logiczną ww. zdań (wykres).
6/ Rozpoznaje zdanie złożone podrzędnie okolicznikowe warunku. Przeprowadza analizę logiczną ww. zdań (wykres).
charakteryzuje i rozpoznaje zdanie złożone podrzędnie okolicznikowe sposobu, przyzwolenia. Przeprowadza analizę logiczną ww. zdań (wykres).
7/ Rozpoznaje zdanie złożone podrzędnie okolicznikowe celu, przyczyny, skutku, czasu. Przeprowadza analizę logiczną ww. zdań (wykres).
8/ Charakteryzuje i rozpoznaje zdanie złożone podrzędnie ograniczenia, stopnia i miary, przeciwstawne. Przeprowadza analizę logiczną ww. zdań (wykres).
9/ Rozpoznaje zdanie wtrącone. Przeprowadza analizę logiczną ww. zdania (wykres). Charakteryzuje równoważnik zdania.
10/ Rozpoznaje spójniki podrzędności oraz typy zdań przezeń wprowadzane.

Kryteria oceniania

Kryteria oceniania:

- obecność na zajęciach

- aktywny udział studenta w zajęciach (dyskusja)

- przygotowanie do zajęć (wykonanie zadań)

-sprawdzian końcowy

-egzamin końcowy.

Skala ocen:

60%-68% dst, 68,5%-75% dst+, 75,5%-83% db, 83,5%-91% db+, 91,5%-100% bdb

Warunki i tryb uzyskania zaliczenia:

TRYB STACJONARNY

– obecność i aktywność na zajęciach,

– przygotowanie do zajęć,

– ocena pozytywna uzyskana na podstawie sprawdzianu końcowego oraz egzaminu.

TRYB ZDALNY

– obecność i aktywność na zajęciach (MS Teams),

– przygotowanie do zajęć (MS Teams),

ocena pozytywna uzyskana na podstawie sprawdzianu (zaliczenia) końcowego i egzaminu (MS Teams).

Praktyki zawodowe

Literatura

1) Sensini Marcello, “La lingua e i testi”, Mondadori Scuola, Milano, 2003, str. 323-332, 428-463.
2) Serianni Luca, Della Valle Valeria, Patota Giuseppe, “L’italiano parlato e scritto. Grammatica di riferimento e manuale delle abilità testuali con Schede di autoverifica”, Archimede Edizioni, Milano, str. 258 -270 (“Il periodo”).
3) Widłak Stanisław, “Formy i struktury. System morfologiczny i składniowy współczesnego języka włoskiego”, WUJ, Łódź, str. 231-286 („Zdanie złożone”).

W cyklu 2020/SZ:

W cyklu 2021/SZ:

Uwagi

W cyklu 2020/SZ:

W cyklu 2021/SZ:

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-SJW2-5LW-22 w USOSweb