Rumunia współczesna 09-RW-1LR-SNJL-11

Programem zajęć objęte są następujące zagadnienia:
1/ Rumunia w Europie i na Bałkanach, krainy geograficzne
2/ Krainy historyczne, podział administracyjny, największe miasta
3/ Symbole narodowe: hymn, godło, flaga
4/ Życie społeczno-polityczne,
5/ Mass media
6/ Gospodarka
7/ Życie religijne
8/ Folklor
9/ Atrakcje turystyczne
10/ Muzyka
11/ Sztuka
12/ Film

Opcjonalnie:
13/ Sławni Rumuni
14/ Mniejszości etniczne
15/ Mołdawia
16/ Kuchnia rumuńska

Cele kształcenia

1/ przekazanie wiedzy o demografii, geografii i podziale administracyjnym współczesnej Rumunii 2/ przekazanie wiedzy o wyznacznikach i symbolach rumuńskiej tożsamości narodowej 3/ przekazanie wiedzy o kluczowych postaciach sceny politycznej oraz najważniejszych wydarzeniach i przemianach społeczno-politycznych ostatnich lat 4/ przekazanie wiedzy o najważniejszych instytucjach oraz formach życia społeczno-politycznego, gospodarczego i kulturalnego współczesnej Rumunii 5/ ukazanie najważniejszych osiągnięć kultury i sztuki rumuńskiej 6/ ukazanie specyfiki rumuńskiego prawosławia i jego roli 7/ ukazanie specyfiki rumuńskiej tradycji i kultury ludowej 8/ kształtowanie umiejętności korzystania ze źródeł bibliograficznych 9/ rozwijanie umiejętności komunikacji, kultury dyskusji i pracy w grupie 10/ kształtowanie świadomości wielokulturowości Europy

Kierunek studiów

przedmioty do wyboru Szkoły Nauk o Języku i Literaturze UAM

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień Wykład konwersatoryjny Wykład problemowy Dyskusja Praca z tekstem Demonstracje dźwiękowe i/lub video

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

brak

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

5 punktów

Rodzaj przedmiotu

fakultatywne

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

brak wymagań wstępnych

Koordynatorzy przedmiotu

Tomasz Klimkowski

Efekty kształcenia

Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia EU student/ka:
1/ zna podstawowe dane demograficzne oraz wymienia i lokalizuje krainy geograficzne i historyczne Rumunii
2/ wymienia najważniejsze wyznaczniki i symbole tożsamości współczesnej Rumunii
3/ wymienia najważniejsze wydarzenia i postacie oraz rozumie i objaśnia mechanizmy przemian społeczno-politycznych ostatnich lat
4/ charakteryzuje najważniejsze instytucje polityczne oraz formy życia społeczno-politycznego, gospodarczego i kulturalnego współczesnej Rumunii
5/ wymienia i charakteryzuje najważniejsze osiągnięcia kultury i sztuki rumuńskiej
6/ rozumie i objaśnia specyfikę rumuńskiego prawosławia i jego rolę
7/ wymienia i charakteryzuje elementy rumuńskiej tradycji i kultury ludowej
8/ prawidłowo korzysta ze źródeł bibliograficznych

Kryteria oceniania

Warunki usprawiedliwiania i odrabiania nieobecności na zajęciach:
Dopuszczalne 2 nieobecności na zajęciach (za każdą kolejną nieobecność – dodatkowe pytanie na kolokwium końcowym)

Warunki i tryb uzyskania zaliczenia:
• obecność i aktywność na zajęciach,
• przygotowanie do zajęć:
– lektura wskazanych tekstów (materiały zamieszczone na MS Teams),
– wyszukiwanie wskazanych informacji w różnych źródłach
• zaliczenie końcowe:
kolokwium pisemne (praca na jeden z trzech podanych tematów)

Termin kolokwium:
ostatnie zajęcia

Tryb ogłoszenia wyników zaliczenia:
system USOS w terminie 14 dni od daty ostatnich zajęć

Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:
bardzo dobry (bdb; 5,0): znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
dobry plus (+db; 4,5): bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
dobry (db; 4,0): dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
dostateczny plus (+dst; 3,5): zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami
dostateczny (dst; 3,0): zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale z licznymi błędami
niedostateczny (ndst; 2,0): niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne

Praktyki zawodowe

brak

Literatura

Bibliografia obowiązkowa
1/ Boia L., „Dlaczego Rumunia jest inna?", przeł. J. Kornaś-Warwas, Międzynarodowe Centrum Kultury, Kraków, 2016, str. 13-29, 181-468.
2/ Galusek Ł., Jurecki M., „Rumunia. Przestrzeń, sztuka, kultura”, Wyd. Bosz, Olszanica, 2008.

Bibliografia uzupełniająca I (przewodniki)
3/ Galusek Ł., Jurecki M., Dumitru A., „Rumunia oraz Mołdawia. Mozaika w żywych kolorach”, wyd. V, Wyd. Helion, Gliwice, 2015.
4/ Torz M., „Rumunia”, Wyd. Pascal, Bielsko-Biała, 2017.
5/ Figiel S., „Rumunia i Mołdawia”, Wyd. ExpressMap, Warszawa, 2018.
6/ Lauer K., Kern N., „Rumunia”, przeł. A. Ziernicki, Wyd. Euro Pilot, Warszawa, 2020.

Bibliografia uzupełniająca II
7/ Burakowski A., Stan M., „Kraj smutny, pełen humoru: dzieje Rumunii po 1989 roku”, Wyd. Trio, Warszawa, 2012.
8/ Całus K., "Mołdawia. Państwo niekonieczne", Wyd. Czarne, Wołowiec, 2020.
9/ Filipiak D., "Rumunia. Pęknięte lustro Europy", Wyd. Paśny Buriat, Kielce, 2021.
10/ Krawczyk K., "Rumunia. Albastru, ciorba i wino", Wyd. Poznańskie, Poznań, 2021.
11/ Luft B., "Rumun goni za happy endem", Wyd. Czarne, Wołowiec, 2014.
12/ Rejmer M., "Bukareszt. Kurz i krew", Wyd. Czarne, Wołowiec, 2013.
13/ Kocój E., „Świątynie. Postacie. Ikony”, Wyd. Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków, 2006.
14/ Kocój E., „Pamięć starych wieków. Symbolika czasu w rumuńskim kalendarzu prawosławnym”, Wyd. Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków, 2013.
15/ Florea V., „Sztuka rumuńska”, przeł. E. Łuczak, Wyd. Artystyczne i Filmowe, Warszawa, 1989.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-RW-1LR-SNJL-11 w USOSweb