Podstawy tworzenia i redagowania tekstów specjalistycznych 09-PTIRTS-11

Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia EU student/ka:
- zna narzędzia do składu tekstu i tworzenia tekstów specjalistycznych i potrafi stworzyć spójny redakcyjnie i poprawnie sformatowany tekst, pracując indywidualnie i w zespole
- potrafi krytycznie ocenić stronę redakcyjną danego tekstu naukowego
- rozumie znaczenie odpowiedniej organizacji treści i struktury dla czytelności i zrozumiałości tekstu oraz osiągnięcia założonego celu
- zna podstawowe zasady wykorzystywania wyników badań i opracowań badawczych zgodnie z przepisami prawa autorskiego
- potrafi posłużyć się precyzyjnym językiem naukowym w tworzeniu zwięzłych opisów badań (np. streszczenia naukowe, tekst plakatu)
- rozumie różnicę między analizą a interpretacją i świadomie stosuje to rozróżnienie w swoim tekście

Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:

- Wykonanie ćwiczeń wskazanych przez Prowadzącego (dotyczących stworzenia dokumentów - artykułu naukowego, plakatu konferencyjnego, prezentacji, elementów dokumentacji technicznej - wg zadanych kryteriów) w wyznaczonym terminie.
- Zaliczenie egzaminu z zakresu tematycznego przedstawionego podczas zajęć w formie pisemnej.

Skala ocen
Kryteria oceniania
bardzo dobry (bdb; 5,0): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane, z ewentualnymi pojedynczymi nieścisłościami, które nie mają znaczenia dla osiągnięcia poszczególnych efektów;
dobry plus (+db; 4,5): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane z nielicznymi błędami;
dobry (db; 4,0): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane z szeregiem błędów i/lub pojedynczych braków;
dostateczny plus (+dst; 3,5): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane z szeregiem błędów i/lub brakami;
dostateczny (dst; 3,0): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane z dużymi błędami i/lub brakami;
niedostateczny (ndst; 2,0): zakładane efekty uczenia się nie zostały uzyskane.

Metody:
Egzamin pisemny (test)
Prezentacja multimedialna
Zadanie zaliczeniowe praktyczne (cząstkowe)

Zalecana literatura
(wybrane pozycje, lista aktualizowana na bieżąco przez Prowadzącego)
wykorzystywane programy oraz dokumentacja i zasoby internetowe:
• Program Scribus: https://www.scribus.net/ lub inne narzędzia o podobnej funkcjonalności lub przeznaczeniu
• System Identyfikacji Wizualnej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu http://siw.amu.edu.pl
• Overleaf - narzędzie do tworzenia dokumentów w LaTeX z możliwością współpracy zdalnej: https://www.overleaf.com lub inne podobne narzędzia
• HelpNDoc - narzędzie do tworzenia dokumentacji technicznej: https://www.helpndoc.com/ lub inne narzędzia o podobnej funkcjonalności

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 09-PTIRTS-11 w USOSweb