Przekład tekstów chińskich – ustny 09-PTC-UST-11

Treści programowe dla zajęć/przedmiotu:
Rynek tłumaczeń i specyfika zawodu tłumacza
Klasyfikacja translatologii i translatoryki, modele przekładu
Charakterystyka tłumaczeń konsekutywnych i symultanicznych
Przekład słów i fraz w różnym uszeregowaniu
Przekład liczebników i nazw własnych w różnym uszeregowaniu
Przekład zdań obejmujących słownictwo formalne, biznesowe, specjalistyczne
Przekład dłuższych tekstów, wykładów, wystąpień konferencyjnych
Wstępne szkolenie z obsługi sprzętu do tłumaczenia symultanicznego

Cele kształcenia

Przedstawienie podstawowej terminologii z zakresu translatologii i translatoryki. Zapoznanie z klasyfikacją tłumaczeń ustnych i ich charakterystykami. Opanowanie praktycznych umiejętności tłumaczenia konsekutywnego w parze językowej polski-chiński. Wstępne zapoznanie ze specyfiką tłumaczenia symultanicznego w parze językowej polski-chiński.

Kierunek studiów

Sinologia

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład konwersatoryjny Dyskusja Praca z tekstem Metoda ćwiczeniowa Praca w grupach

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 30 Przygotowanie do zajęć 10 Czytanie wskazanej literatury 10 Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia 10 SUMA GODZIN 60 LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 2

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

fakultatywne

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

III rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Brak wstępnych wymagań.

Efekty kształcenia

Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia EU student/ka:
rozumie specyfikę przekładu ustnego i jego klasyfikację
rozpoznaje specyfikę języka chińskiego mówionego
przyswaja i interpretuje różnego rodzaju komunikaty
weryfikuje i modyfikuje swoje wypowiedzi pod kontrolą wykładowcy.
wykorzystuje wiedzę językową podczas analizy gramatycznej komunikatów
wykorzystuje techniki pamięciowe odpowiednie dla tłumaczenia ustnego
pracuje w grupie i aktywnie uczestniczy w przedstawieniu i dyskutowaniu wyników pracy

Kryteria oceniania

Metody oceniania:
Kolokwium pisemne
Kolokwium ustne

Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:
bardzo dobry (bdb; 5,0): bardzo dobra znajomość teorii i opanowanie praktycznych umiejętności przekładu ustnego
dobry plus (+db; 4,5): jak wyżej, z nieznacznymi niedociągnięciami
dobry (db; 4,0): szerszy zakres niedociągnięć, słabsza, ale wciąż dobra znajomość teorii i opanowanie praktycznych umiejętności
dostateczny plus (+dst; 3,5): zadowalająca znajomość niektórych zagadnień teoretycznych oraz dostateczne opanowanie praktycznych umiejętności
dostateczny (dst; 3,0): dostateczna znajomość zagadnień teoretycznych i dostateczne opanowanie praktycznych umiejętności
niedostateczny (ndst; 2,0): niezadowalająca znajomość teorii i nieopanowanie praktycznych umiejętności

Literatura

Florczak, Jacek 2013. Tłumaczenia symultaniczne i konsekutywne. Warszawa: Wydawnictwo C.H. Beck.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-PTC-UST-11 w USOSweb