Praktyczna nauka języka włoskiego - gramatyka 09-PNJWg-5LW-56
Czasy i tryby w języku włoskim - powtórzenie i pogłębienie wiedzy, automatyzacja struktur.
- czas teraźniejszy (indicativo presente)
- czas przyszły prosty (futuro semplice)
- czas przyszły złożony (futuro anteriore)
- tryb przypuszczający prosty i złożony (condizionale presente e composto)
- czasy przeszłe (passato prossimo, passato remoto, imperfetto)
- czasy zaprzeszłe (trapassato prossimo, trapassato remoto)
- zgodność czasów w trybie oznajmującym i przypuszczającym
- tryb rozkazujący (imperativo)
- tryb łączący (congiuntivo i jego funkcje)
|
W cyklu 2020/SZ:
|
W cyklu 2021/SZ:
|
Cele kształcenia
Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć
Kierunek studiów
Kod ECTS
Liczba godzin przedmiotu
Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK
Nakład pracy studenta (punkty ECTS)
Poziom przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Rok studiów (jeśli obowiązuje)
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024/SZ: | W cyklu 2018/SZ: | W cyklu 2020/SZ: | W cyklu 2023/SZ: | W cyklu 2021/SZ: | W cyklu 2022/SZ: | W cyklu 2019/SZ: |
Efekty kształcenia
Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student:
1/ Zna użycia czasu teraźniejszego w języku włoskim i jego różne zastosowania
2/ Zna różne użycia czasów futuro semplice i futuro anteriore
3/ Zna różne użycia trybu przypuszczającego (condizionale presente i composto)
4/ Zna różne użycia włoskich czasów przeszłych i zaprzeszłych, różnice pomiędzy nimi i zależności
5/ Zna zasady zgodności czasów w języku włoskim
6/ Zna tryb rozkazujący (forma grzecznościowa, forma nieformalna, użycie trybu rozkazującego z przyimkami)
7/ Zna użycie trybu łączącego w zdaniach prostych
8/ Zna użycie trybu łączącego w zdaniach złożonych
Kryteria oceniania
Kryteria oceniania:
- obecność na zajęciach
- aktywny udział studenta w zajęciach (dyskusja)
- przygotowanie do zajęć (wykonanie zadań)
- umiejętność wyjaśniania i argumentowania
Skala ocen:
0%-59% niedostateczny (2)
60%-68% dostateczny (3)
68,1%-76% dostateczny plus (3,5)
76,1%-84% dobry (4)
84,1 %-92% dobry plus (4,5)
92,1%-100% bdb (5)
Warunki i tryb uzyskania zaliczenia:
TRYB STACJONARNY
– obecność i aktywność na zajęciach,
– przygotowanie do zajęć,
– ocena pozytywna uzyskana na podstawie proponowanych w semestrze testów
TRYB ZDALNY
– obecność i aktywność na zajęciach (MS Teams),
– przygotowanie do zajęć (MS Teams),
– ocena pozytywna uzyskana na podstawie proponowanych w semestrze testów (MS Teams)
Literatura
1. Consonno Silvia, Bailini Sonia, I verbi italiani. Grammatica, esercizi, giochi, Alma Edizioni, 2005
2. De Filippo Nuccia, Chiappini Loredana, Un giorno in Italia 2, Loescher Editore, 2002
3. De Filippo Nuccia, Chiappini Loredana, Congiuntivo, che passione!, Bonacci editore, 2014
4. De Giuli Andrea, Guastalla Carlo, Naddeo Ciro, Magari! Corso di lingua e cultura italiana di livello intermedio e avanzato, Alma Edizioni, 2008
5. Foremniak Katarzyna, Włoski w tłumaczeniach 3, Preston Publishing, 2017
6. La Grassa Monica, Troncarelli Donatella, Grammatica Avanzata. Esprimersi con le frasi, funzioni, forme e attività, Edilingua, 2017
7. Nocchi Susanna, Tartaglione Roberto, Grammatica avanzata della lingua italiana, Alma Edizioni
8. Sanzio Maria Grazia, Spazio Lingua 8, Esercizi di grammatica, http://www.schule.suedtirol.it/pi/faecher/italienisch/italienisch.htm
9. Storni Bruno, Ćwiczenia gramatyczne z kluczem z języka włoskiego, Delta W-Z, 1987
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: