Praktyczna nauka języka włoskiego (espressione orale) - mówienie 09-PNJWesoral-26

Struktury gramatyczne (pronomi combinati, imperativo diretto, congiuntivo presente i passato, trapassato prossimo, imperativo di cortesia, condizionale semplice i composto, comparativo regolare i irregolare, indefiniti, pronomi relativi).
Ćwiczenia gramatyczne i tłumaczeniowe na zastosowanie odpowiednich struktur gramatycznych i słownictwa.
Ćwiczenia rozwijające rozumienie ze słuchu.
Słownictwo umożliwiające wyrażanie uczuć, pragnień, dawanie rad, opis charakteru osoby (wyrażenia idiomatyczne, stereotypy); nazwy geograficzne; reklama.
Ćwiczenia rozwijające umiejętności komunikacyjne.
Ćwiczenia rozwijające umiejętność redagowania krótkich tekstów dotyczących omawianych tematów i elementów kultury włoskiej.

Cele kształcenia

1/ Powtórzenie wiedzy z zakresu gramatyki zdobytej w I semestrze. 2/ Przekazanie wiedzy z zakresu gramatyki j. włoskiego na poziomie początkującym A2. 3/ Ćwiczenie użycia poznanych struktur gramatycznych. 4/ Wyrobienie u studentów umiejętności rozumienia ze słuchu i pisania ze słuchu. 5/ Wprowadzanie i utrwalanie słownictwa związanego z kolejnymi grupami tematycznymi oraz nowych struktur morfoskładniowych. 6/ Rozwijanie kompetencji językowych w zakresie formułowania wypowiedzi ustnych. 7/ Wyrobienie umiejętności zastosowania poznanych struktur językowych w sytuacjach życia codziennego. 8/ Rozwijanie umiejętności pisania krótkich wypowiedzi o tematyce codziennej (krótki dialog, opis postaci, uczuć, listy nieformalne, notatki, komunikaty).

Kierunek studiów

filologia włoska

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Koordynatorzy przedmiotu

Giuseppe Raffaeli

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student:
1/ Zna określone struktury gramatyczne (pronomi combinati, imperativo diretto, congiuntivo presente i passato, trapassato prossimo, imperativo di cortesia, condizionale semplice i composto, comparativo regolare i irregolare, indefiniti, pronomi relativi) oraz słownictwo na poziomie A2 wg poziomu biegłości językowej Rady Europy.
2/ Potrafi umiejętnie zastosować poznane struktury i jest w stanie tłumaczyć zdania z ich użyciem.
3/ Rozumie dłuższe usłyszane wypowiedzi o tematyce życia codziennego.
4/ Potrafi sformułować krótką wypowiedź pisemną w oparciu o usłyszany komunikat.
5/ Swobodnie operuje poznanym słownictwem.
6/ Potrafi sformułować poprawne wypowiedzi ustne i odpowiednio reaguje w określonej sytuacji komunikacyjnej.
7/ Potrafi formułować wypowiedzi pisemne związane z omawianymi tematami i elementami kultury włoskiej.

Kryteria oceniania

- obecność na zajęciach;
- aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach;
- prace domowe;
- weryfikacja wiedzy i umijętności poprzez sprawdziany cząstkowe i podsumowujące;
- egzamin ustny i pisemny.

Literatura

Katerin Katerinov, La lingua italiana, Guerra Edizioni, Perugia, 1985
Susanna Nocchi, Grammatica pratica della lingua italiana, Alma Edizioni, Firenze, 2005
Sonia Bailini, Silvia Consonno, Ricette pr parlare, Alma Edizioni, Firenze, 2002
Sonia Bailini, Silvia Consonno, I verbi italiani, Alma Edizioni, Firenze 2004
Alessandro De Giuli, Le preposizioni italiane, Alma Edizioni, Firenze, 2008
Ciro Massimo Naddeo, I pronomi italiani, Alma Edizioni, Firenze, 2009
Elisabetta Janfrancesco, Parla e Scrivi, Cenaldi, Firenze, 1996
Anna Tylusińska, Ciao, język włoski – corso medio, Delta, Warszawa, 1996
Sabrina Galasso, Giuliana Trama, Italiano in cinque minuti, Alma Edizioni, Firenze, 2008
Filomena Anzivino, Katia D’Angelo, Ci vuole orecchio, Vol. 1, Alma Edizioni, Firenze, 2009
Materiały własne

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-PNJWesoral-26 w USOSweb