Praktyczna nauka języka rumuńskiego - gramatyka 1 09-PNJRg1-2LR-26

Programem zajęć objęte są następujące zagadnienia:
1/ Ćwiczenie płynnego i poprawnego czytania w języku rumuńskim
2/ Struktury gramatyczne języka rumuńskiego na poziomie A2
3/ Ćwiczenia gramatyczne i tłumaczeniowe wdrażające poznane struktury gramatyczne i słownictwo na poziomie A2
4/ Słownictwo kolejnych grup tematycznych związanych z życiem codziennym – poziom A2
5/ Ćwiczenia rozwijające rozumienie ze słuchu i umiejętność zapisu wypowiedzi ustnych
6/ Ćwiczenia rozwijające umiejętności komunikacyjne
7/ Ćwiczenia rozwijające umiejętność redagowania krótkich tekstów o tematyce związanej z życiem codziennym

Cele kształcenia

1/ Wyrobienie u studentów umiejętności płynnego i poprawnego czytania w języku rumuńskim 2/ Wyrobienie u studentów umiejętności rozpoznawania głosek języka rumuńskiego i ich zapisu, a także umiejętności rozumienia prostych wypowiedzi rumuńskich i ich zapisu 3/ Przekazanie wiedzy z zakresu gramatyki języka rumuńskiego na poziomie A2 4/ Ćwiczenie użycia poznanych struktur gramatycznych 5/ Wprowadzanie i utrwalanie słownictwa związanego z kolejnymi grupami tematycznymi odnoszącymi się do życia codziennego – poziom A2 6/ Rozwijanie kompetencji językowych w zakresie formułowania krótkich wypowiedzi ustnych o tematyce związanej z życiem codziennym 7/ Rozwijanie umiejętności pisania krótkich wypowiedzi o tematyce związanej z życiem codziennym 8/ Wyrobienie umiejętności zastosowania poznanych struktur językowych w sytuacjach komunikacyjnych typowych dla życia codziennego

Kierunek studiów

filologia rumuńska

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2023/SL:

Justyna Teodorowicz

W cyklu 2019/SL:

Tomasz Klimkowski

W cyklu 2021/SL:

Justyna Teodorowicz

Efekty kształcenia

Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student:
1/ potrafi płynnie i poprawnie czytać teksty w języku rumuńskim
2/ zna struktury gramatyczne oraz słownictwo języka rumuńskiego na poziomie A2
3/ potrafi poprawnie stosować poznane struktury gramatyczne i słownictwo na poziomie A2; jest w stanie tłumaczyć zdania z ich użyciem
4/ potrafi zapisać ze słuchu pojedyncze wyrazy i proste wypowiedzi rumuńskie
5/ potrafi tworzyć i stosować krótkie wypowiedzi o tematyce związanej z życiem codziennym
6/ rozumie krótkie i proste wypowiedzi rumuńskie

Kryteria oceniania

Warunki i tryb uzyskania zaliczenia:

TRYB STACJONARNY
- obecność na zajęciach
- przygotowanie do zajęć
- ćwiczenia wykonywane samodzielnie i w grupach w trakcie zajęć
- oceny uzyskane na testach pisemnych w ciągu semestru
- ocena uzyskana na końcowym zaliczeniu pisemnym

TRYB ZDALNY
- obecność i aktywność na zajęciach (MS Teams)
- przygotowanie do zajęć
- oceny uzyskane na testach pisemnych lub ustnych w ciągu semestru

Literatura

1/ Cojocaru D., „You can speak Romanian”, Compania, Bucureşti, 2006.
2/ Cojocaru D., „Romanian Grammar”, http://www.seelrc.org:8080/grammar/pdf/stand_alone_romanian.pdf
3/ Coteanu I., „Gramatica de bază a limbii române”, Editura Garamond, Bucureşti, 1985.
4/ Cychnerski T., „Flexiunea verbală în limba română”, vol. II, Wyd. UAM, Poznań, 1999.
5/ – „Dicţionarul ortografic, ortoepic şi morfologic al limbii române”, Univers Enciclopedic, Bucureşti, 2010.
6/ Doca Gh., „La langue roumaine. Structures fondamentales”, Editura „Ars Docendi”, Bucureşti, 1999.
7/ Dorobăţ A., Fotea M., „Româna de bază. Manual pentru studenţi străini”, vol. I, Institutul European, Iaşi, 1999.
8/ Ivancu E., Klimkowski T., „Rozmówki planszowe polsko-rumuńskie”, Wyd. Red Point Publishing, 2010.
9/ Klimkowski T., Teodorowicz J., Ivancu E., „Słownik polsko-rumuński i rumuńsko-polski”, Wyd. Nowela, Poznań, 2012.
10/ Klimkowski T., „Zarys gramatyki języka rumuńskiego”, w: Klimkowski T., Teodorowicz J., Ivancu E., „Słownik polsko-rumuński i rumuńsko-polski”, Wyd. Nowela, Poznań, 2012.
11/ Kohn D., „Puls. Manual de limba română pentru străini. Curs”, Polirom, Iaşi, 2009.
12/ Kohn D., „Puls. Manual de limba română pentru străini. Exerciţii”, Polirom, Iaşi, 2009.
13/ Pop L., „Româna cu sau fără profesor”, Editura Echinox, Cluj, 2000.
14/ Suciu R., Fazakaş V., „Româna la prima vedere”, Compania, Bucureşti, 2006.

Materiały własne

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-PNJRg1-2LR-26 w USOSweb