Praktyczna nauka języka kazachskiego 09-PNJKZ-36

Wspomnienia z wakacji; Sayahattar (álem jáne biz) – podróże (Świat i my; rodzaje transportu: na lotnisku, na dworcu);

Adam körki – şüberek; ubrania i kolory

U lekarza, ciało ludzkie, zdrowie, tryb warunkowy (warunek rzeczywisty -sA → AdI) Ćwiczenie modalności: przymus, konieczność (-Uw-I kerek / qajet / tiyis)

Hobby; co robisz w wolnym czasie? (Sport i my)

Qızmet körsete bilüw de - öner – usługi

Plany na przyszłość, praca i kariera; Ćwiczenia leksykalne / tryb warunkowy (warunek o małym prawdopodobieństwie -sA → Ar edi)

Cele kształcenia

C1 rozwijanie czterech podstawowych kompetencji językowych (mówienie, czytanie, pisanie słuchanie) języka kazachskiego na poziomie А2 C2 zaznajomienie z podstawowym słownictwem języka kazachskiego C3 ćwiczenie podstawowych form gramatycznych języka kazachskiego C4 zaznajomienie z aspektami z pogranicza języka i kultury kazachskiej C5 rozwijanie umiejętności tłumaczenia aspektów kultury polskiej (i europejskiej) w środowisku kazachskim

Kierunek studiów

turkologia

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Efekty kształcenia

Potrafi konstruować wypowiedzi ustne w j. kazachskim na poziomie А2
Potrafi konstruować wypowiedzi pisemne w j. kazachskim na poziomie A2
Rozumie wypowiedzi w j. kazachskim na poziomie A2
Potrafi czytać ze zrozumieniem teksty w j. kazachskim na poziomie A2
Zna słownictwo z popularnych dziedzin
Potrafi posługiwać się zaawansowanymi konstrukcjami gramatycznymi
Zna dogłębnie przejawy kultury kazachskiej

Kryteria oceniania

Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia końcowego jest wykonanie wszystkich zadań domowych, zaliczenie kolokwiów cząstkowych, obecność na zajęciach (dopuszcza się nieusprawiedliwioną nieobecność na czterech zajęciach) oraz wykonanie pracy semestralnej [praca semestralna polega na samodzielnym wykonaniu przez studenta składającego się z kilku części zadania; praca ma na celu ewaluację podstawowych kompetencji językowych studenta (czytanie, mówienie, pisanie oraz słuchanie)].

wykonanie zadań domowych
aktywność na zajęciach
Test
Kolokwium pisemne
Kolokwium ustne

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Aqtay, Gülayhan, Jankowski, Henryk. 2011. Słownik kazachsko-polski. Kraków: Księgarnia akademicka

Aqtay, Gulayhan, Zuzanna Grzywacz, Henryk Jankowski. 2015. Kazakh for beginners Poznań: UNI-DRUK

Aqtay, Gulayhan, Katarzyna Stefaniak-Rak, Jakub Jakusik. 2015. Kazachski na co dzień Poznań: UNI-DRUK

Koç, Kenan, Bayniyazov, Ayabek, Başkapan, Vehbi. 2003. Kazak Türkçesi Türkiye Türkçesi Sözlüğü. Ankara: Akçağ

Байниязов, Аябек, Байниязова, Жанар. 2007. Түрікше-қазақша сөздік. Алматы

Көшен, Тоты, Ақтай, Гүлайхан, Әбжан, Гүлмарт. 2000. Қазақ тілін үйренейік. Анкара: Bilig yayInları

А. К. Балабеков, А. Т. Бозбаева-Хунг, Г. Қ. Досмамбетова, Ә. Ж. Хазимова, Б. О. Салыхова. 2016. Қазақ тілі. Оқулық А2. Базалық деңгей. Астана: Ұлттық тестілеу орталығы.

З.С. Күзекова, Т.Т. Аяпова, Ф.Ш. Оразбаева, М.Қ. Мамаева. 2017. A2 Қазақ тілін базалық деңгейде меңгерудің деңгейлік тақырыптық лексикалық минимумы / Екінші басылым. – Астана: «Ұлттық тестілеу орталығы» РМҚК.

Мемлекеттік тіл порталы: http://www.til.gov.kz

Strony poświęcone nauce języka kazachskiego:

http://www.soyle.kz/

http://qazaqtili.el.kz/kazak-tili//

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-PNJKZ-36 w USOSweb