Praktyczna nauka języka chińskiego - konwersacje 09-PNCKON-46

Treści programowe dla zajęć/przedmiotu:
Radzenie sobie w sytuacjach przypadkowych i niezręcznych
Realizowanie złożonych formalności w urzędach i innych instytucjach państwowych
Krytykowanie innych osób i przyjmowanie krytyki
Rozmowa o zwyczajach i ich uwarunkowaniach społeczno-politycznych

Cele kształcenia

Rozwinięcie umiejętności komunikowania się w języku chińskim na złożone tematy, w tym filozoficzne, językowe, osobiste, społeczne, biznesowe, polityczne i kulturowe. Dalsze rozszerzanie słownictwa w realizowanych na zajęciach zakresach tematycznych. Dalsze pogłębienie umiejętności prowadzenia dyskusji, odpowiedniego reagowania z użyciem języka formalnego, idiomów i strategii komunikacyjnych. Dalsze pogłębienie umiejętności rozumienia, krytycznego czytania, analizy oraz syntezy tekstu źródłowego. Kształtowanie świadomości kontekstu historycznego, kulturowego i społecznego wypowiedzi.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Dostarczane przez nauczyciela

Kierunek studiów

Sinologia

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład konwersatoryjny Dyskusja Praca z tekstem Demonstracje dźwiękowe i/lub video Praca w grupach

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 30 Przygotowanie do zajęć 30 Czytanie wskazanej literatury 20 Przygotowanie pracy pisemnej, raportu, prezentacji, demonstracji, itp. 20 Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia 20 SUMA GODZIN 90 LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 3

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Znajomość terminologii i materiału z pierwszego, drugiego i trzeciego semestru zajęć praktycznej nauki języka chińskiego.

Efekty kształcenia

Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia EU student/ka:
komunikuje się z dużą swobodą na różne tematy filozoficzne, językowe, osobiste, społeczne, biznesowe, polityczne i kulturowe.
rozumie, analizuje i krytycznie ocenia treści przeczytane w tekstach źródłowych bądź obejrzane w mediach
używa nowopoznanego słownictwa i wyrażeń z zachowaniem wszelkich zasad poprawności
identyfikuje i poprawnie rozumie konteksty historyczne, społeczne i kulturowe wypowiedzi
stosuje poprawnie strategie komunikacyjnie i dostosowuje formę wypowiedzi do kontekstu i sytuacji społecznej
formułuje i broni własnych poglądów oraz spostrzeżeń w dyskusji oraz samodzielnej prezentacji
pracuje w grupie i twórczo przyjmuje różne role oraz perspektywy przy omawianiu złożonych problemów

Kryteria oceniania

Metody oceniania:
Egzamin ustny

Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:
bardzo dobry (bdb; 5,0): bardzo dobre rozeznanie w złożoności języka, bardzo dobrze rozwinięte umiejętności prowadzenia konwersacji i bardzo dobre opanowanie strategii komunikacyjnych
dobry plus (+db; 4,5): jak wyżej, z nieznacznymi niedociągnięciami
dobry (db; 4,0): szerszy zakres niedociągnięć, słabsza, ale wciąż dobra orientacja w złożoności języka, dobrze rozwinięte umiejętności prowadzenia konwersacji i dobre opanowanie strategii komunikacyjnych
dostateczny plus (+dst; 3,5): zadowalająca, miejscami dostateczna orientacja w złożoności języka, zadowalające, miejscami dostateczne opanowanie umiejętności konwersacji i strategii komunikacyjnych
dostateczny (dst; 3,0): dostateczna orientacja w złożoności języka, dostateczne opanowanie umiejętności konwersacji i strategii komunikacyjnych
niedostateczny (ndst; 2,0): niedostateczna orientacja w złożoności języka, niedostateczne opanowanie umiejętności konwersacji i strategii komunikacyjnych

Literatura

Huang Weizhi (ed.) 2002. Shangwu Hanyu 商务汉语. Beijing北京: Shangwu Chubanshe商务出版社.
Zhou Xiaobing 周小兵 (ed.) 2006. Step by step Chinese 阶梯汉语 vol. 4. Beijing 北京: Huayu Jiaoxue Chubanshe话语教学出版社.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-PNCKON-46 w USOSweb