Proseminarium licencjackie traduktologiczne 09-PLT-5LF-11

Omówienie formy pracy licencjackiej
Metody i narzędzia badań traduktologicznych
Klasyfikacja typów tłumaczeń i terminologia traduktologiczna
Tłumaczenie tekstów literackich
Transfer audiowizualny
Tłumaczenie tekstów specjalistycznych
Tłumaczenie ustne konferencyjne i środowiskowe
Ćwiczenia rozpoznawania technik tłumaczenia, błędów tłumaczeniowych oraz analizowania materiału tekstowego i audiowizualnego
Przegląd wybranych szkół i teorii przekładoznawczych (np. scopos, Szkoła Manipulacji, teoria polisystemów, teoria postkolonialna, teoria feministyczna, podejście interpretacyjne)

W cyklu 2020/SZ:

METODOLOGIA
• Teoretyczne omówienie metod i narzędzi badawczych
• Krytyczna lektura tekstów naukowych
• Analityczna lektura przykładowego korpusu tekstowego
• Analiza przykładowego korpusu audiowizualnego
EWALUACJA PROSEMINARIUM
50% oceny - praca studentek oceniona zgodnie z kalendarium (patrz „KALENDARIUM – do kiedy należy dostarczyć poszczególne części pracy”, część dotycząca pierwszego semestru).
50% oceny – wykonanie zadań domowych (np. fiszka z lektury krytycznej tekstu, określenie technik tłumaczenia, itp.)
OBECNOŚĆ
W semestrze można być nieobecną dwa razy. Wszystkie zadania należy dostarczyć niezależnie od obecności na zajęciach.

W cyklu 2021/SZ:

Cele kształcenia

• przedstawienie formy pracy licencjackiej • zapoznanie studentów/ek z metodami badań naukowych i odniesienie ich do badań traduktologicznych • nabycie przez studentów/ki umiejętności doboru narzędzi badań (ankieta, wywiad, analiza tekstu, analiza kontrastywna tekstu wyjściowego z tekstem docelowym, analiza materiału audiowizualnego etc.) do celów pracy badawczej • nabycie przez studentów/ki umiejętności zastosowania narzędzi badawczych w konkretnych przypadkach (korpus tekstowy i audiowizualny) • nabycie przez studentów/ki umiejętności sporządzania notatek z lektury tekstów naukowych, transkrybowania materiału audio, doboru przykładów etc. • zapoznanie studentów/tki z typologią tłumaczeń i terminologią traduktologiczną • zapoznanie studentów/tki z technikami tłumaczenia i ćwiczenie ich rozpoznawania • przekazanie podstawowej wiedzy na temat wybranych szkół i teorii przekładoznawczych

Kierunek studiów

filologia romańska

Liczba godzin przedmiotu

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień Dyskusja Praca z tekstem Metoda analizy przypadków Metoda ćwiczeniowa Demonstracje dźwiękowe i/lub video Praca w grupach

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

brak

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

6 punktów

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

fakultatywne

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

III rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Znajomość języka francuskiego na poziomie B2

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2024/SZ:

W cyklu 2018/SZ:

W cyklu 2020/SZ:

W cyklu 2023/SZ:

W cyklu 2021/SZ:

W cyklu 2022/SZ:

W cyklu 2019/SZ:

Efekty kształcenia

Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia EU
student/ka:
zna formę pracy licencjackiej z przekładoznawstwa
zna metody i narzędzia badań stosowane w przekładoznawstwie i umie je dobrać do swojego konkretnego projektu badawczego
umie sporządzać notatki z lektury tekstów naukowych
umie prowadzić poszukiwania bibliograficzne
zna terminologię traduktologiczną i sprawnie się nią posługuje
zna klasyfikację typów tłumaczenia i podstawowe cechy charakterystyczne każdego z nich
potrafi dokonać analizy przekładoznawczej materiału tekstowego i audiowizualnego i określać techniki tłumaczenia
zna podstawowe założenia kilku wybranych szkół przekładoznawczych

Kryteria oceniania

Raport
Aktywny udział w zajęciach

Kryteria oceniania wg skali stosowanej na UAM:

bardzo dobry (bdb; 5,0): znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne;
dobry plus (+db; 4,5): bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne;
dobry (db; 4,0): dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne;
dostateczny plus (+dst; 3,5): zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami;
dostateczny (dst; 3,0): zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale z licznymi błędami;
niedostateczny (ndst; 2,0): niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne.

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Apanowicz, Jerzy (2005) Metodologiczne uwarunkowania pracy naukowej. Warszawa, Difin.
Dąmbska-Prokop, Urszula, red. (2000) Mała encyklopedia przekładoznawstwa. Częstochowa, EDUCATOR.
Dybiec-Gajer, Joanna (2013) Zmierzyć przekład? Kraków, Universitas.
Kruk-Junger, Katarzyna (2013) Przekład ustny środowiskowy, Bielsko-Biała, Akademia Techniczno-Humanistyczna.
Puzio, Alfred (1994) Wybrane zagadnienia z metodyki pracy naukowej. Katowice, Śląska Akademia Medyczna.
Czasopisma i serie wydawnictw o charakterze traduktologicznym i językoznawczym:
Język a komunikacja – seria Krakowskiego Towarzystwa Popularyzowania Wiedzy o Komunikacji Językowej „Tertium”
Literatura na Świecie
Między Oryginałem a Przekładem – seria pod red. m.in. J. Koniecznej-Twardzikowej i M. Filipowicz-Rudek, a następnie czasopismo publikowane przez Księgarnię Akademicką lub Universitas od lat 90 do dzisiaj.
Przekład – seria WN PWN
Przekład – seria traduktologiczna pod red. P. Fasta, publikowana przez Wydawnictwo „Śląsk” od lat 90 do 2018.
Przekładaniec
Studia Romanica Posnaniensia

W cyklu 2020/SZ:

Apanowicz, Jerzy (2005) Metodologiczne uwarunkowania pracy naukowej. Warszawa, Difin.
Język a komunikacja – seria Krakowskiego Towarzystwa Popularyzowania Wiedzy o Komunikacji Językowej „Tertium”.
Między oryginałem a przekładem – seria pod red. m.in. J. Koniecznej-Twardzikowej i M. Filipowicz Rudek, opublikowana przez Księgarnię Akademicką lub Universitas w latach 90. i 2000.
Przekład – seria traduktologiczna pod red. P. Fasta opublikowana przez Wydawnictwo „Śląsk” w latach 90. i 2000.
Puzio, Alfred (1994) Wybrane zagadnienia z metodyki pracy naukowej. Katowice, Śląska Akademia medyczna.

W cyklu 2021/SZ:

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-PLT-5LF-11 w USOSweb