Język niemiecki specjalistyczny/gospodarczy 09-N15-JNS-23

Treści programowe dla zajęć/przedmiotu:
Zaawansowana leksyka specjalistyczna z wybranej dziedziny specjalistycznej w określonych zakresach
Różnice terminologiczne w języku polskim i niemieckim z z wybranej dziedziny specjalistycznej w określonych zakresach i ich kulturowe uwarunkowania
Różnice między językiem niemieckim/polskim ogólnym i specjalistycznym na poziomie syntaktycznym i tekstowym
Wzorce tekstów pisemnych lub/i ustnych charakterystyczne dla wybranych dziedzin specjalistycznych w określonych zakresach w języku niemieckim
Teksty audialne, wizualne, graficzne w niemieckojęzycznym i polsko-niemieckim hybrydowym dyskursie specjalistycznym wybranych dziedzin specjalistycznych

Cele kształcenia

C1 Przekazanie nowej i/lub utrwalenie wcześniejszej wiedzy specjalistycznej z wybranej dziedziny specjalistycznej stanowiącej podstawę rozumienia i komunikacji w tej dziedzinie C2 Rozwinięcie wszystkich sprawności językowych w zakresie wybranego języka specjalistycznego w oparciu o teksty specjalistyczne z wybranej dziedziny C3 Rozwinięcie umiejętności intra- i interlingwalnego przechodzenia z języka specjalistycznego na ogólny i odwrotnie C4 Rozwinięcie umiejętności receptywnego i produktywnego uczestnictwa w niemieckojęzycznym i polsko-niemieckim dyskursie specjalistycznym C5 Rozwinięcie umiejętności rzetelnego poszukiwania, analizy i oceny informacji specjalistycznej z wybranej dziedziny specjalistycznej w języku niemieckim i polskim

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Materiały prowadzący przekazuje studentom w formie elektronicznej na początku semestru lub w częściach w trakcie trwania semestru (poprzez pocztę elektroniczną lub MS Teams)

Kierunek studiów

lingwistyka stosowana

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Znajomość języka niemieckiego na poziomie co najmniej B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego potwierdzona dyplomem licencjata filologii. Zaliczenie modułu 1 języka niemieckiego gospodarczego. Umiejętność prowadzenia bilingwalnych prac terminologicznych na podstawie tekstów paralelnych. Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień Wykład konwersatoryjny Dyskusja Praca z tekstem Metoda analizy przypadków Metoda ćwiczeniowa Metoda projektu Metody aktywizujące (np.: „burza mózgów”, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda „kuli śniegowej”, konstruowanie „map myśli”) Praca w grupach

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

nie dotyczy

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

3 pkt. ECTS

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Koordynatorzy przedmiotu

Joanna Woźniak

Efekty kształcenia

Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia EU
student/ka:
porozumiewa się ze specjalistami w wybranej dziedzinie specjalistycznej w języku polskim/w języku niemieckim
pośredniczy w komunikacji polsko-niemieckiej między specjalistami w wybranych dziedzinach specjalistycznych
pośredniczy w komunikacji niemieckojęzycznej oraz polsko-niemieckiej między specjalistami w wybranych dziedzinach specjalistycznych a niespecjalistami
formułuje w języku polskim i niemieckim oraz tłumaczy odpowiednio na j. polski lub niemiecki teksty specjalistyczne z wybranych dziedzin specjalistycznych z uwzględnieniem ich cech gatunkowych
rozumie i prowadzi w języku niemieckim dialog, dyskusję, polemikę, których przedmiotem jest wiedza specjalistyczna z wybranych dziedzin specjalistycznych
jest świadomy kulturowych uwarunkowań dyskursu specjalistycznego w wybranych dziedzinach specjalistycznych w Polsce i krajach niemieckojęzycznych oraz różnic między nimi
rekonstruuje w oparciu o dyskurs specjalistyczny wiedzę specjalistyczną z wybranych dziedzin specjalistycznych oraz przyporządkowuje ją odpowiednim koncepcjom z wybranych dziedzin

Kryteria oceniania

egzamin pisemny i ustny, kolokwium pisemny, test, projekt i/lub prezentacja multimedialna i/lub wypowiedź ustna

a) Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:

bardzo dobry (bdb; 5,0):
dobry plus (+db; 4,5):
dobry (db; 4,0):
dostateczny plus (+dst; 3,5):
dostateczny (dst; 3,0):
niedostateczny (ndst; 2,0):

a) Skala ocen

b) Kryteria oceny prezentacji ustnych śródsemestralnych
- prezentacja treści merytorycznych, umiejętność prowadzenia argumentacji wg kryteriów dyskursu specjalistycznego
- adekwatna terminologia
- właściwy rejestr wypowiedzi
- poprawność gramatyczna
- wymowa
-
c) Kryteria oceny prezentacji/prac pisemnych śródsemestralnych:
- prezentacja treści merytorycznych, w tym zgodność treści z wybranym tematem i uporządkowanie informacji
- adekwatna terminologia
- właściwy rejestr wypowiedzi
- poprawność gramatyczna
- ortografia i interpunkcja

d) Ocena zadań tłumaczeniowych
- Zgodność treści przekazanej w tłumaczeniu z treścią oryginału
- Terminologia i frazeologia subjęzyka specjalistycznego
- Poprawność gramatyczna, ortograficzna i leksykalna (leksyka niespecjalistyczna)
- Zastosowanie rejestru (stylu funkcjonalnego) języka właściwego dla danego rodzaju tekstu

e) Egzamin ustny i pisemny przeprowadzany jest po zakończeniu kursu „Język niemiecki gospodarczy” w semestrze letnim
Student dopuszczany jest do części ustnej jeśli uzyska min. 50% maksymalnej ilości punktów z części pisemnej (test)

Literatura

Aktualna lista lektur zostanie podana na początku kursu.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-N15-JNS-23 w USOSweb