Media i komunikacja wielojęzyczna 09-MKWwj-ILS-11

Rynek medialny w Polsce, w krajach niemieckojęzycznych, w krajach anglojęzycznych (szczególnie pod kątem mediów wielojęzycznych)
Regulacje europejskie w obrębie języków i wielojęzyczności (wybrane pozycje dot. mediów)
Analiza wybranych formatów medialnych pod kątem roli i funkcji języka / języków
Analiza wybranych form językowych w tekstach medialnych
Tłumaczenie wybranych tekstów medialnych na polski (niemiecki / angielski)

Cele kształcenia

Przybliżenie studentom mediów jako zjawiska kulturowego usytuowanego w zróżnicowanych kontekstach językowych, społecznych i kulturowych Ogólna orientacja na rynku medialnym niemiecko-, polsko- i anglojęzycznym ze szczególnym uwzględnieniem mediów wielojęzycznych oraz mediów w językach mniejszościowych i wariantach regionalnych (prasa, telewizja, internet, film, media społecznościowe, przestrzeń publiczna) Przekazanie wiedzy o różnorodnej roli i funkcji języków (mówionych i pisanych) Rozszerzenie receptywnego i aktywnego słownictwa oraz umiejętności komunikowania się po polsku, niemiecku i angielsku na temat mediów Rozwijanie kompetencji tłumaczeniowej w obrębie tekstów medialnych Rozwinięcie umiejętności komunikacji i współpracy w grupie Kształtowanie świadomości o wielokulturowości i wielojęzyczności Polski, Europy i świata, a także otwartości na kultury obcojęzyczne i przekazy wielojęzyczne

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

materiały zostaną studentom podane drogą elektroniczną

Kierunek studiów

Lingwistyka stosowa z wiodącym językiem angielskim

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień X Wykład konwersatoryjny X Wykład problemowy Dyskusja X Praca z tekstem X Metoda analizy przypadków X Metody aktywizujące (np.: „burza mózgów”, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda „kuli śniegowej”, konstruowanie „map myśli”) X Praca w grupach X Inne (jakie?) – przygotowanie własnej prezentacji X

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

nie dotyczy

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

2 ECTS

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

V rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Znajomość języka niemieckiego na poziomie co najmniej B1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego potwierdzona dyplomem licencjata filologii.

Koordynatorzy przedmiotu

Camilla Badstubner-Kizik

Efekty kształcenia

Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia EU
student/ka:
Opisuje podstawową polsko-, niemiecko- i anglojęzyczną ofertę medialną (podstawowe tytuły i formaty medialne oraz ich profil)
Opisuje i analizuje wybrane przykłady wielojęzycznych mediów oraz formatów medialnych
Rozróżnia role i funkcje języka / języków w poszczególnych przekazach medialnych
Prawidłowo dobiera techniki i strategie tłumaczenia poszczególnych formatów medialnych w zależności od typu tłumaczenia, jego celu i odbiorcy (np. tekst prasowy, audycja radiowa, post, sekwencja filmowa)
Efektywnie pracuje w grupie wykonującej konkretne zadanie

Kryteria oceniania

Prezentacja multimedialna
Inne (jakie?) – aktywna współpraca, czynny udział w dyskusji
Wykonanie tłumaczenia pisemnego i ustnego

Literatura

Literatura zostaje podana w trybie ciągłym na zajęciach.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-MKWwj-ILS-11 w USOSweb