Lektura tekstów biznesowych 09-LTB-M-22

Treści programowe dla zajęć/przedmiotu:
Podstawowe informacje dotyczące funkcjonowania przedsiębiorstw handlowych
Zasięganie informacji
Zapytanie o cenę
Ustalanie ceny
Sposoby płatności
Opakowanie towaru
Podpisanie kontraktu
Ubezpieczenie towaru
Sposoby transportu
Odprawa celna
Kontrola i odbiór towaru
Roszczenia i skargi
Spory i mediacje
Nierównowaga w rozwoju gospodarczym Chin
Przegląd tekstów prasowych o tematyce biznesowej
Prowadzenie działalności gospodarczej w Chinach
Przegląd tekstów reklamowych

Cele kształcenia

Przygotowanie studenta do współpracy z chińskimi firmami, zawierania umów handlowych, odbywania podróży służbowych do Chin Wyposażenie studentów w zasób słownictwa niezbędny do swobodnego komunikowania się na tematy biznesowe Uświadomienie studentom specyfiki chińskiego języka biznesowego

Kierunek studiów

SINOLOGIA

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień Wykład konwersatoryjny Wykład problemowy Dyskusja Praca z tekstem Metoda analizy przypadków Uczenie problemowe (Problem-based learning) Pokaz i obserwacja Metody aktywizujące (np.: „burza mózgów”, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda „kuli śniegowej”, konstruowanie „map myśli”) Praca w grupach

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 30 Przygotowanie do zajęć 10 Czytanie wskazanej literatury 10 Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia 10 SUMA GODZIN 60 LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 2

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

operowanie językiem chińskim na poziomie podstawowym znajomość podstawowej terminologii z dziedziny ekonomii w języku chińskim

Efekty kształcenia

Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia EU
student/ka:
Rozumie specyfikę chińskiego języka biznesowego
Tłumaczy z języka chińskiego na język polski proste teksty o tematyce biznesowej
Rozumie szczególną odpowiedzialność spoczywającą na osobach wykonujących tłumaczenia biznesowe
Zna podstawy prawne i organizacyjne oraz inne uwarunkowania funkcjonowania przedsiębiorstw prowadzących współpracę z Chinami
Posługuje się podstawowym słownictwem dotyczącym działalności biznesowej w języku chińskim
Rozpoznaje i rozumie różnice kulturowe, które mają wpływ na komunikację w kontekście biznesowym

Kryteria oceniania

Metody oceniania:
Kolokwium pisemne

Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:

bardzo dobry (bdb; 5,0):

Student bardzo dobrze zna podstawowe słownictwo biznesowe, rozumie różnice kulturowe ważne przy komunikacji w sprawach biznesowych, sprawnie tłumaczy proste teksty o tematyce biznesowej.

dobry plus (+db; 4,5):

Student zna podstawowe słownictwo biznesowe, rozumie różnice kulturowe ważne przy komunikacji w sprawach biznesowych, tłumaczy proste teksty o tematyce biznesowej.

dobry (db; 4,0):

Student poprawnie czyta i tłumaczy większość tekstów i zna przeważającą część wymaganego słownictwa.

dostateczny plus (+dst; 3,5):

Student wykazuje niedociągnięcia w zakresie płynności lektury bardziej skomplikowanych tekstów, znajomości słownictwa biznesowego.

dostateczny (dst; 3,0):

Student czyta i tłumaczy teksty w stopniu akceptowalnym, opanował większość wymaganego słownictwa.

niedostateczny (ndst; 2,0):

Proste teksty o tematyce biznesowej stanowią poważną przeszkodę dla studenta. Student nie opanował wymaganego słownictwa specjalistycznego w zadowalającym stopniu.

Literatura

Li Xiaoqi, 2009. New Silk Road Business Chinese. Peking: Peking University Press

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-LTB-M-22 w USOSweb