Lingwistyczne podstawy przekładu 09-LPP-ILS-22

Opis treści kształcenia:
Lingwistycznie uwarunkowane przypadki nieprzetłumaczalności w parze język niemiecki-język polski
Code switch w przekładzie
Archaizmy i neologizmy w translacji
Sposoby charakteryzowania osób i zjawisk : różnorodność środków językowych języka wyjściowego i docelowego
Modele gramatyczne a translatoryka
Funkcje komunikatywne elementów językowych
Wybrane kategorie gramatyczne a trudności w przekładzie: konstrukcje bezokolicznikowe, imiesłowowe, aspekt
Tworzenie parafraz tekstów

Cele kształcenia

Cele modułu kształcenia: C1 Przekazanie wiedzy z zakresu lingwistycznych podstaw przekładu, przekład szczegółowy niemiecko-polski C2 Rozwinięcie zdolności krytycznej oceny jakości tłumaczenia C3 Rozwinięcie umiejętności zastosowania metod analizy translatorskiej C4 Wyrobienie umiejętności czytania prac naukowych i ich wykorzystanie C5 Wyrobienie umiejęt0ności pisania prac semestralnych i korzystania ze źródeł C6 Rozwinięcie umiejętności komunikacji egzolingwalnej i pracy w grupie

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

III rok

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student:
Umie tworzyć parafrazy tekstów i ich fragmentów w języku wyjściowym i docelowym
Analizuje oryginał i przekład, używając biegle terminologii językoznawczej
Czyta ze zrozumieniem literaturę naukową
Posiada i wykorzystuje wiedzę o lingwistycznie uwarunkowanych trudnościach w przekładzie
wykorzystuje krytycznie literaturę naukową w języku niemieckim, polskim i angielskim i potrafi prawidłowo przytaczać źródła
zna zasady pisania pracy semestralnej i potrafi je zastosować do pisania innych tekstów o charakterze akademickim

Kryteria oceniania

Ocena pracy na zajęciach:
- aktywny udział w zajęciach: udział w dyskusjach i wykonywanie zadań samodzielnie i w grupach.

Ocena pracy semestralnej:
- poprawność układu pracy
- poprawność merytoryczna: analiza translatorska z zastosowaniem terminologii lingwistycznej
- poprawność językowa
- poprawność cytowania i przytaczania poglądów autorów.

Egzamin końcowy: ustny, wylosowane 3 pytania. Oceniany jest stopień opanowania materiału, dobór przykładów, stosowanie terminologii lingwistycznej.

Literatura

Dąmbska-Prokop, Urszula, Mała encyklopedia przekładoznawstwa. 2000
Engel, Ulrich et al. Deutsch-polnische kontrastive Grammatik. 2000
Lipiński, Krzysztof, Vademecum tłumacza. 2000
Teksty literackie, prasowe i użytkowe jako materiał do ćwiczeń w tłumaczeniu i analizie
Hand-outy

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-LPP-ILS-22 w USOSweb