Literatura i kultura Włoch I (średniowiecze) 09-LKW1-1LW-WN-16

Na kurs składają się następujące bloki tematyczne:
- Początki piśmiennictwa w języku włoskim. Oddziaływanie poezji prowansalskiej.
- Kultura na dworze Fryderyka II i szkoła sycylijska.
- Kultura w epoce komunalnej. Poeci sycylijsko-toskańscy i poezja krotochwilna. Karnawał w kulturze Średniowiecza.
- Poezja religijna i dydaktyczna Duecenta. Ruch franciszkański. Alegorie cnót i wad.
- Uniwersytety. „Encyklopedyzm” średniowieczny. Brunetto Latini.
- Relacje z podróży. Marco Polo.
- Krótkie formy narracyjne. "Novellino".
- Poetyka dolce stil novo. Guido Guinizzelli.
- Alegoryzm, symbolika barw i liczb w Średniowieczu.
- Twórczość Dantego Alighieri.

Cele kształcenia

- Przekazanie wiedzy o zjawiskach charakterystycznych dla kultury i literatury włoskiej w okresie od XII do XIV w. i o specyfice Italii w odniesieniu do innych krajów romańskich; zapoznanie z twórczością najwybitniejszych i najbardziej reprezentatywnych dla tego okresu autorów. - Ukazanie procesów historycznych i społecznych wpływających na rozwój literatury i kultury włoskiej między XII i XIV w.; pogłębienie wiedzy na temat wpływu kultury włoskiej na dzieje kultury europejskiej w omawianym okresie. - Przekazanie wiedzy o podstawowych pojęciach z zakresu teorii literatury, poetyki historycznej i wiedzy o kulturze; wyrobienie u studentów umiejętności rozpoznawania gatunków literackich, stylów i konwencji - w odniesieniu do kultury dawnej. - Rozwinięcie umiejętności analizowania tekstu literackiego i interpretowania go w szerokim kontekście historycznokulturowym. - Wyrobienie umiejętności korzystania z zasobów internetowych i innych źródeł oraz narzędzi pomocnych w wyszukiwaniu i zrozumieniu dawnych tekstów włoskich oraz doskonalenie umiejętności krytycznego korzystania z literatury przedmiotu. - Rozwinięcie umiejętności komunikacji i pracy w grupie oraz umiejętności syntetycznego opracowania tematu i prezentowania wyników swojej pracy.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Materiały do zajęć przesyłane są mailem i udostępniane na stronie przedmiotu na platformie e-learningowej Moodle. Z utworami literackimi z listy lektur obowiązkowych studenci zapoznają się korzystając z dostępnych im źródeł. W okresie, w którym nauczanie odbywa się zdalnie/w trybie hybrydowym, materiały do zajęć udostępniane są również w zespole przedmiotu na MS Teams w zakładce "Pliki". Zakładka ta nie pełni jednak funkcji archiwum, a jedynie umożliwia czasowy dostęp do materiałów, które są potrzebne do realizacji celu konkretnych zajęć na Teams.

Kierunek studiów

filologia włoska

Kod ECTS

Wykład: 09-LKW1w-1LW-16 Konwersatorium: 09-LKW1k-1LW-16

Liczba godzin przedmiotu

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład, analiza i interpretacja tekstu literackiego, opracowywanie zagadnień w grupach, dyskusja, przygotowywanie przez studenta prezentacji multimedialnej, śródsemestralne testy i omówienie ich wyników, przygotowywanie przez studenta pracy pisemnej.

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

Wykład: 09-LKW1w-1LW-16

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

7 (4 wykład, 3 konwersatorium)

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Znajomość j. polskiego

Koordynatorzy przedmiotu

Joanna Dimke-Kamola

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów uczenia się student:
1/ potrafi scharakteryzować główne nurty ideowe i prądy literackie w Italii w okresie do XIV w. i ma świadomość ich znaczenia dla kultury europejskiej,
2/ potrafi scharakteryzować twórczość czołowych przedstawicieli literatury tworzących w tym okresie i potrafi porównać ze sobą ich dzieła,
3/ potrafi wskazać przyczyny i przebieg procesów historycznych i kulturowych wpływających na rozwój włoskiej literatury między XII i XIV w.
4/ wyjaśnia podstawowe terminy z zakresu literaturoznawstwa, rozpoznaje gatunki, style, formy literackie charakterystyczne dla włoskiego Średniowiecza,
5/ potrafi zanalizować średniowieczny tekst literacki i zinterpretować go w odniesieniu do szerokiego kontekstu historyczno-kulturowego,
6/ posługuje się zasobami elektronicznymi, słownikami i innymi narzędziami pomocnymi w wyszukiwaniu i zrozumieniu dawnych tekstów włoskich, korzysta z tekstów źródłowych,
7/ jest zdolny do wygłaszania indywidualnych opinii i interpretacji, potrafi pracować w grupie, przyjmując różne role przy wykonywaniu wspólnych projektów.

Kryteria oceniania

Student zalicza przedmiot na podstawie pozytywnych ocen uzyskanych ze śródsemestralnych sprawdzianów, ocen z przygotowanej prezentacji multimedialnej i pracy pisemnej oraz oceny za aktywność (spontaniczne wypowiedzi w czasie zajęć).
Po uzyskaniu zaliczenia, student podchodzi do egzaminu pisemnego, sprawdzającego znajomość lektur oraz zagadnień objętych programem.
Obecność studentów na zajęciach jest obowiązkowa.
Student ma prawo do nieobecności nieusprawiedliwionej na co najwyżej dwóch zajęciach w semestrze. Przy dłuższych nieobecnościach usprawiedliwionych student zalicza materiał w czasie ustnego kolokwium, którego termin uzgadnia z prowadzącym.
-bardzo dobry (bdb; 5,0): znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
-dobry plus (+db; 4,5): bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
-dobry (db; 4,0): dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
-dostateczny plus (+dst; 3,5): zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami
-dostateczny (dst; 3,0): zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale z licznymi błędami
-niedostateczny (ndst; 2,0): niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne

Literatura

Lektury:
Przed Petrarką. Antologia trzynastowiecznej poezji włoskiej, red. i tłum. M. Woźniak, Kraków 2005 (wybór)
Poesia italiana del Duecento, a cura di P. Cudini, Milano 1993 (wybór)
Poesia italiana del Trecento, a cura di P. Cudini, Milano 1978 (wybór)
Anonimo, Kwiatki świętego Franciszka / Fioretti di san Francesco (wybór)
Marco Polo, Opisanie świata / Il milione (fragmenty)
Pr. zb., Dawna nowela włoska / Anonimo, Novellino, a cura di A. Busi, Milano 1999 (wybór)
Dante Alighieri, Życie nowe (wydane także jako Dante Alighieri, Liryki najpiękniejsze, Toruń 2000) / Vita nuova
Dante Alighieri, Boska komedia / La divina commedia

Polecane podręczniki i opracowania:
Historia literatury włoskiej, red. P. Salwa, tom I, Warszawa 1997.
Ferroni G., Storia della letteratura italiana, vol. I, Milano 1991.

Curtius E.R., Literatura europejska i łacińskie średniowiecze.
Duby G. (red.), Historia życia prywatnego, tom II.
Eco U., Sztuka i piękno w średniowieczu.
Le Goff J. (red.), Człowiek średniowiecza.
Le Goff J., Kultura średniowiecznej Europy.
Lewis C.S., Odrzucony obraz. Wprowadzenie do literatury średniowiecznej i renesansowej.
Maślanka-Soro M., Tragizm w „Komedii” Dantego.
Michałowska T. et al. (red.), Słownik literatury staropolskiej: Średniowiecze – Renesans – Barok.
Morawski K., Dante Alighieri.
Seńko W., Jak rozumieć filozofię średniowieczną.

Uwagi

W cyklu 2021/SZ:

W SZ roku akad. 2021/22 wykład prowadzony jest w trybie zdalnym. Studentów obowiązuje obecność również na wykładzie.

W cyklu 2022/SZ:

---

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-LKW1-1LW-WN-16 w USOSweb