Literatura staroanatolijska 09-LITSA-11

http://azjatystyka.amu.edu.pl

Przedmiot literatura staroanatolijska ma:
- pomóc studentom zdobyć podstawową wiedzę z zakresu tła historycznego, uwarunkowań i realiów ówczesnego świata,
- ma pomóc studentom poznać, wyszukać i omówić najważniejsze cechy języka staroanatolijskiego,
- zaznajomić z najważniejszymi działami i twórcami tworzącymi w tamtym okresie.

Cele kształcenia

C1 – przekazanie wiedzy z zakresu ogólnej charakterystyki języka, historii i zasięgu literatury staroanatolijskiej C2 – zaznajomienie ze strukturami gramatycznymi charakterystycznymi dla języka staroanatolijskiego C3 – zapoznanie z najważniejszymi dziełami i twórcami

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Materiały potrzebne do zajęć będą udostępniane studentom przez wykładowcę prowadzącego. Słowniki i literatura przedmiotu udostępniane są studentom w bibliotece.

Kierunek studiów

filologia, specjalność turkologia

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Zajęcia stanowiące konwersatorium oparte będą na krótkim wstępie teoretycznym oraz na lekturze wybranych tekstów zaliczanych do klasyki literatury staroanatolijskiej. Studenci poprzez samodzielną lekturę wybranych dzieł literaturowych w oryginale, jak i transkrypcji, a następnie dzięki ich tłumaczeniu pod okiem prowadzącego zajęcia poznają największe dzieła i twórców epoki. Będą także umieli wskazać i objaśnić najważniejsze cechy języka staroanatolijskiego.

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

nie

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

fakultatywne

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

III rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

bardzo dobra znajomość języka tureckiego, znajomość alfabetu i podstaw języka osmańskotureckiego

Koordynatorzy przedmiotu

Dorota Cegiołka

Efekty kształcenia

Efekty kształcenia jakie student osiągnie po zakończeniu modułu:
Zna historyczne uwarunkowania języka
Umie dokonać charakterystyki najważniejszych dzieł i zna twórców
Rozpoznaje konstrukcje gramatyczne występujące w tekstach literatury staroanatolijskiej
Potrafi czytać zabytki literatury staroanatolijskiej
Potrafi korzystać z dostępnej literatury specjalistycznej
Dokonuje wstępnej analizy i interpretacji tekstów
Potrafi tłumaczyć i transkrybować czytane teksty
Korzysta ze źródeł literaturowych w języku obcym

Kryteria oceniania

Na ocenę z przedmiotu składają się:
- aktywność w trakcie zajęć
- przygotowanie do zajęć
- zadania domowe
- zaliczenie pisemne na ocenę

Praca studentów i ich zaangażowanie w przygotowywanie do zajęć będą nieustannie sprawdzane poprzez ocenę aktywnego udziału w dyskusji, regularne sprawdzanie zadań zleconych przez wykładowcę

Kryteria oceniania:
0-50% ndst
51-64,5% dst
65-74,5% dst+
75-84,5% db
85-91,5% db+
92-100% bdb

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Canpolat, Mustafa, Kayahan Erimer. 1981. Tıpkıbasımlarıyla Türk Dili ve Edebiyatı Örnekleri. Ankara:.
Ergin, Muharrem. 2014. Dede Korkut Kitabı I. Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları.
Johanson, Lars 1998. The Turkic Languages. London, New York: Routledge.
Mansuroğlu, Mecdut. "Das Altosmanische" [Türkçesi: "Eski Osmanlıca, çev. M. Akalın, Ankara, 3. Baskı, 1998: 247-276]., Philologiae Turcicae Fundamenta I, 1958, s. 160-182.
Mansuroğlu, Mecdut. 1947. Anadolu Türkçesi (XIII. asır) Hoca Dehhanî ve Manzumeleri. İstanbul.
Tekin, Talat 2003. Türk Dilleri. Giris. Istanbul: Yıldız Dil ve Edebiyat 2.
Timurtaş, Faruk. Yunus Emre Divanı. 1001 TEMEL ESER.
Topaloğlu, Bekir (red.). 1888-2002. Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi 1-25. İstanbul, Ankara: İslam Türkiye Diyanet Vakfı.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-LITSA-11 w USOSweb