Język i kultura III - zintegrowane sprawności językowe: baskijski
09-JK3B-4LH-34
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W cyklu 2021/SL:
Nivel léxico:
Verbos relacionados con acciones rutinarias, días de la semana, meses, vocabulario del día a día, partes del cuerpo, salud, síntomas, enfermedades comunes, vocabulario relacionado con el tratamiento de las enfermedades y la salud. nombres y acciones del campo semántico del reciclaje y del medio ambiente..
Nivel gramatical:
Declinación: NORA, NONDIK, NORENGANA, NOIZ (=NON).
Verbos: aspecto perfectivo (presente), aspecto no perfectivo (presente habitual, presente puntual y futuro), verbos perifrásticos y sintéticos (EGON, JOAN, ETORRI, IBILI, EDUKI),
auxiliar imperativo (NOR vs NOR-NORK), auxiliar ahalera (poder ser) y EZIN (no poder). La nominalización -T(Z)ERA.
Oraciones: condicionales (BA-), temporales (-(E)NEAN).
Nivel sociolingüístico y cultural: expresiones culturales y artísticas, nociones básicas sobre bilingüismo y diglosia. |
W cyklu 2022/SL:
Nivel léxico:
Verbos relacionados con acciones rutinarias, días de la semana, meses, vocabulario del día a día, partes del cuerpo, salud, síntomas, enfermedades comunes, vocabulario relacionado con el tratamiento de las enfermedades y la salud. nombres y acciones del campo semántico del reciclaje y del medio ambiente..
Nivel gramatical:
Declinación: NORA, NONDIK, NORENGANA, NOIZ (=NON).
Verbos: aspecto perfectivo (presente), aspecto no perfectivo (presente habitual, presente puntual y futuro), verbos perifrásticos y sintéticos (EGON, JOAN, ETORRI, IBILI, EDUKI),
auxiliar imperativo (NOR vs NOR-NORK), auxiliar ahalera (poder ser) y EZIN (no poder). La nominalización -T(Z)ERA.
Oraciones: condicionales (BA-), temporales (-(E)NEAN).
Nivel sociolingüístico y cultural: expresiones culturales y artísticas, nociones básicas sobre bilingüismo y diglosia. |
Cele kształcenia
Nivel comunicativo:
Expresar y comprender la narración de acontecimientos en el presente.
Expresar y comprender qué haremos en el futuro.
Hablar sobre nuestra salud y enfermedades habituales, síntomas, tratamiento y consejos.
Pedir vez para una visita médica.
Expresar y comprender recomendaciones para tener unos hábitos más saludables.
Dar y comprender recomendaciones sobre el cuidado del medio ambiente.
Conocer algunas medidas de cuidado del medio ambiente y dar una opinión sobre éstas.
Analizar nuestros hábitos con respecto al medio ambiente.
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Archivos grupo de Teams.
Kierunek studiów
3er semestre (Temas 7-9, A.1.2.)
Liczba godzin przedmiotu
30
Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK
Se utilizará una metodología basada en las competencias, lo que conlleva una organización racional y práctica de los recursos y procesos de la enseñanza-aprendizaje. Adquirir conocimientos es necesario, pero no suficiente. El ser competente requiere movilizar y transferir los conocimientos adquiridos de forma integral. Por ese motivo, la organización didáctica de cada unidad será la siguiente: actividades de ubicación y exploración, actividades de planificación, fase de desarrollo y fase final.
En la fase final el alumnado realizará producciones escritas y orales utilizando para ello las nuevas tecnologías audiovisuales, además de los formatos tradicionales, aprovechando los distintos espacios que se brindan a exponer estas comunicaciones: encuentros, revistas y foros de la Universidad, actividades organizadas por el Instituto Etxepare, centros culturales de la ciudad, foros con otras personas que aprenden euskera en Universidades del mundo o con participantes de asociaciones e instituciones de Euskal Herria, artistas y expertas y expertos …
Además, se organizarán actividades relacionadas con la literatura, la música, el bersolarismo y en general, con temas relacionados con la cultura vasca, siempre que sea posible, con la participación de personas invitadas del País Vasco.
Por otra parte, las clases estarán basadas en el diálogo y la participación, teniendo en cuenta las cuatro competencias básicas: comprensión lectora, comprensión auditiva, expresión escrita y expresión oral.
Cuando la competencia lectora nos lo permita, nos adentraremos en la literatura con obras adaptadas de las colecciones Irakurmendi y Arian, realizando tertulias dialógicas y ejercicios de traducción partiendo de dichos textos.
Finalmente, contamos con algunas becas para disfrutar de 12 días con todos los gastos pagados en un barnetegi, donde aprender euskera a la misma vez de experimentar la gastronomía y las costumbres del lugar. En las presentes circunstancias, puede que dichas becas se realicen a distancia, mediante internet.
Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)
Nivel léxico:
Verbos relacionados con acciones rutinarias, días de la semana, meses, vocabulario del día a día, partes del cuerpo, salud, síntomas, enfermedades comunes, vocabulario relacionado con el tratamiento de las enfermedades y la salud. nombres y acciones del campo semántico del reciclaje y del medio ambiente..
Nivel gramatical:
Declinación: NORA, NONDIK, NORENGANA, NOIZ (=NON).
Verbos: aspecto perfectivo (presente), aspecto no perfectivo (presente habitual, presente puntual y futuro), verbos perifrásticos y sintéticos (EGON, JOAN, ETORRI, IBILI, EDUKI),
auxiliar imperativo (NOR vs NOR-NORK), auxiliar ahalera (poder ser) y EZIN (no poder). La nominalización -T(Z)ERA.
Oraciones: condicionales (BA-), temporales (-(E)NEAN).
Nivel sociolingüístico y cultural: expresiones culturales y artísticas, nociones básicas sobre bilingüismo y diglosia.
Poziom przedmiotu
I stopień
Rok studiów (jeśli obowiązuje)
II rok
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2023/SL: | W cyklu 2022/SL: | W cyklu 2024/SL: | W cyklu 2021/SL: | W cyklu 2020/SZ: |
Cele kształcenia przedmiotu cyklu
Nivel comunicativo:
Expresar y comprender la narración de acontecimientos en el presente.
Expresar y comprender qué haremos en el futuro.
Hablar sobre nuestra salud y enfermedades habituales, síntomas, tratamiento y consejos.
Pedir vez para una visita médica.
Expresar y comprender recomendaciones para tener unos hábitos más saludables.
Dar y comprender recomendaciones sobre el cuidado del medio ambiente.
Conocer algunas medidas de cuidado del medio ambiente y dar una opinión sobre éstas.
Analizar nuestros hábitos con respecto al medio ambiente.
Efekty kształcenia
El alumnado podrá:
Expresar y comprender la narración de acontecimientos en el presente.
Expresar y comprender qué haremos en el futuro.
Hablar sobre su salud y enfermedades habituales, síntomas, tratamiento y consejos.
Pedir vez para una visita médica.
Expresar y comprender recomendaciones para tener unos hábitos más saludables.
Dar y comprender recomendaciones sobre el cuidado del medio ambiente.
Conocer algunas medidas de cuidado del medio ambiente y dar una opinión sobre éstas.
Analizar sus hábitos con respecto al medio ambiente.
Kryteria oceniania
La evaluación final será de 5 puntos como máximo, estableciéndose en 3 el mínimo necesario para aprobar la asignatura.
El examen final consistirá en una parte oral y otra escrita y tendrá un valor del 70% del total.
Los exámenes parciales y los ejercicios que se recogerán por parte de la profesora periódicamente valdrán un 30% del total de la nota.
Literatura
Los libros de referencia serán Arian A1.1 y Arian A1.2 que están compuestos por un libro del estudiante, un cuaderno de ejercicios y un CD.
También se hará uso de la página web ikasten.ikasbil.eus y en especial, en este nivel, del curso en linea Aisa.
Además, se utilizarán ejercicios y lecturas de otras fuentes, como IKA o HABE y las colecciones de literatura adaptada al nivel del alumnado -Irakurmendi y Arian-.
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W cyklu 2021/SL:
Los libros de referencia serán Arian A1.1 y Arian A1.2 que están compuestos por un libro del estudiante, un cuaderno de ejercicios y un CD.
También se hará uso de la página web ikasten.ikasbil.eus y en especial, en este nivel, del curso en linea Aisa.
Además, se utilizarán ejercicios y lecturas de otras fuentes, como IKA o HABE.
La música también tendrá su pequeño espacio |
W cyklu 2022/SL:
Los libros de referencia serán Arian A1.1 y Arian A1.2 que están compuestos por un libro del estudiante, un cuaderno de ejercicios y un CD.
También se hará uso de la página web ikasten.ikasbil.eus y en especial, en este nivel, del curso en linea Aisa.
Además, se utilizarán ejercicios y lecturas de otras fuentes, como IKA o HABE.
La música también tendrá su pequeño espacio |
Uwagi
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W cyklu 2021/SL:
La evaluación final será de 5 puntos como máximo, estableciéndose en 3 el mínimo necesario para aprobar la asignatura.
El examen final consistirá en una parte oral y otra escrita y tendrá un valor del 70% del total.
Los exámenes parciales y los ejercicios que se recogerán por parte de la profesora periódicamente valdrán un 30% del total de la nota. |
W cyklu 2022/SL:
La evaluación final será de 5 puntos como máximo, estableciéndose en 3 el mínimo necesario para aprobar la asignatura.
El examen final consistirá en una parte oral y otra escrita y tendrá un valor del 70% del total.
Los exámenes parciales y los ejercicios que se recogerán por parte de la profesora periódicamente valdrán un 30% del total de la nota. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: