Prowadzony w cyklach: 2021/SL, 2022/SL, 2023/SL

Punkty ECTS: brak danych

Język: język baskijski

Organizowany przez: Instytut Języków i Literatur Romańskich (dla: Wydział Neofilologii)

Język i kultura I - zintegrowane sprawności językowe: baskijski 09-JK1B-2LH-14

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W cyklu 2021/SL:

Nivel gramatical:

La oración: Orden SOV

El sintagma nominal: nombres comunes y propios, pronombres, el artículo y los demostrativos, determinantes numerales, el caso partitivo, el adjetivo (NOLAKOA?) y el adverbio (NOLA?).

La declinación: casos NOR, NORK, NOREN, NONGO, NON, NOREKIN.

Verbos: IZAN (ser/auxiliar verbos intransitivos), UKAN (tener/auxiliar verbos transitivos), BIZI IZAN (vivir),

Nivel sociolingüístico y cultural:

Introducción a la geografía y conformación política del territorio, primer acercamiento a costumbres y hábitos.

W cyklu 2022/SL:

Nivel gramatical:

La oración: Orden SOV

El sintagma nominal: nombres comunes y propios, pronombres, el artículo y los demostrativos, determinantes numerales, el caso partitivo, el adjetivo (NOLAKOA?) y el adverbio (NOLA?).

La declinación: casos NOR, NORK, NOREN, NONGO, NON, NOREKIN.

Verbos: IZAN (ser/auxiliar verbos intransitivos), UKAN (tener/auxiliar verbos transitivos), BIZI IZAN (vivir),

Nivel sociolingüístico y cultural:

Introducción a la geografía y conformación política del territorio, primer acercamiento a costumbres y hábitos.

Cele kształcenia

Nivel comunicativo: Aprender a presentarse y a presentar a las demás personas. Realizar y comprender descripciones sobre personas o lugares. Preguntar sobre direcciones y dar instrucciones para llegar a un lugar. Producir y comprender expresiones sobre relaciones familiares. Nivel sociolingüístico y cultural: Introducción a la geografía y conformación política del territorio, primer acercamiento a costumbres y hábitos.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Teams, archivos del curso.

Liczba godzin przedmiotu

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Se utilizará una metodología basada en las competencias, lo que conlleva una organización racional y práctica de los recursos y procesos de la enseñanza-aprendizaje. Adquirir conocimientos es necesario, pero no suficiente. El ser competente requiere movilizar y transferir los conocimientos adquiridos de forma integral. Por ese motivo, la organización didáctica de cada unidad será la siguiente: actividades de ubicación y exploración, actividades de planificación, fase de desarrollo y fase final. En la fase final el alumnado realizará producciones escritas y orales utilizando para ello las nuevas tecnologías audiovisuales, además de los formatos tradicionales, aprovechando los distintos espacios que se brindan a exponer estas comunicaciones: encuentros, revistas y foros de la Universidad, actividades organizadas por el Instituto Etxepare, centros culturales de la ciudad, foros con otras personas que aprenden euskera en Universidades del mundo o con participantes de asociaciones e instituciones de Euskal Herria, artistas y expertas y expertos … Además, se organizarán actividades relacionadas con la literatura, la música, el bersolarismo y en general, con temas relacionados con la cultura vasca, siempre que sea posible, con la participación de personas invitadas del País Vasco. Por otra parte, las clases estarán basadas en el diálogo y la participación, teniendo en cuenta las cuatro competencias básicas: comprensión lectora, comprensión auditiva, expresión escrita y expresión oral. Finalmente, contamos con algunas becas para disfrutar de 12 días con todos los gastos pagados en un barnetegi, donde aprender euskera a la misma vez de experimentar la gastronomía y las costumbres del lugar.

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

Nivel léxico: Saludos, formas de cortesía, oficios, nombres comunes de personas, lugares y servicios de pueblos/ciudades y mobiliario urbano, relaciones familiares, adjetivos y adverbios relacionados con dichos campos semánticos, oraciones para expresar el tiempo climático, números cardinales, las horas. Nivel gramatical: La oración: Orden SOV El sintagma nominal: nombres comunes y propios, pronombres, el artículo y los demostrativos, determinantes numerales, el caso partitivo, el adjetivo (NOLAKOA?) y el adverbio (NOLA?). La declinación: casos NOR, NORK, NOREN, NONGO, NON, NOREKIN. Verbos: IZAN (ser/auxiliar verbos intransitivos), UKAN (tener/auxiliar verbos transitivos), BIZI IZAN (vivir), Nivel sociolingüístico y cultural: Introducción a la geografía y conformación política del territorio, primer acercamiento a costumbres y hábitos.

Poziom przedmiotu

I stopień

Koordynatorzy przedmiotu

Esther Zarraua Isasi-Isasmendi

Cele kształcenia przedmiotu cyklu

Efekty kształcenia

Ser capaces de comunicarse a nivel inicial:

-Presentarse y presentar a las demás personas.

-Realizar y comprender descripciones sobre personas o lugares.

-Preguntar sobre direcciones y dar instrucciones para llegar a un lugar.

-Producir y comprender expresiones sobre relaciones familiares.

Kryteria oceniania

La evaluación final será de 5 puntos como máximo, estableciéndose en 3 el mínimo necesario para aprobar la asignatura.

El examen final tendrá un valor del 70% del total. Este examen constará de una parte escrita y otra oral, aunque en el primer semestre se valorará la posibilidad de que sea únicamente de forma escrita.

Los exámenes parciales y los ejercicios que se recogerán por parte de la profesora periódicamente valdrán un 30% del total de la nota.

Todas las ausencias se deberán justificar mediante certificado médico. No se podrá ausentar de la clase de manera injustificada más de dos veces durante el semestre.

La nota final del semestre será dada a conocer a cada alumna o alumno de manera individual, en el caso de seguir trabajando a distancia, utilizando para eso las vías que Teams nos ofrece (véase chat o apartado de tareas).

Literatura

Los libros de referencia serán Arian A1.1 y Arian A1.2 que están compuestos por un libro del estudiante, un cuaderno de ejercicios y un CD.

También se hará uso de la página web ikasten.ikasbil.eus y en especial, en este nivel, del curso en linea Aisa.

Además, se utilizarán ejercicios y lecturas de otras fuentes, como IKA o HABE y las colecciones de literatura adaptada al nivel del alumnado -Irakurmendi y Arian-.

W cyklu 2021/SL:

Los libros de referencia serán Arian A1.1 que está compuesto por un libro del estudiante, un cuaderno de ejercicios y un CD.

También se hará uso de la página web ikasten.ikasbil.eus y en especial, en este nivel, del curso en linea Aisa.

La música también tendrá su pequeño espacio.

W cyklu 2022/SL:

Los libros de referencia serán Arian A1.1 que está compuesto por un libro del estudiante, un cuaderno de ejercicios y un CD.

También se hará uso de la página web ikasten.ikasbil.eus y en especial, en este nivel, del curso en linea Aisa.

La música también tendrá su pequeño espacio.

W cyklu 2023/SL:

Lectura obligatoria: Mirgos, Katarzyna (2020), "Gure. Historie z Kraju Basków", Wydawnictwo Czarne.

Uwagi

W cyklu 2021/SL:

La evaluación final será de 5 puntos como máximo, estableciéndose en 3 el mínimo necesario para aprobar la asignatura.
El examen final tendrá forma escrita (y se valorará la posibilidad de realizar algún ejercicio oral) y un valor del 70% del total.
Los exámenes parciales y los ejercicios que se recogerán por parte de la profesora periódicamente valdrán un 30% del total de la nota.

W cyklu 2022/SL:

W cyklu 2023/SL:

Este semestre la lectura del mencionado libro, junto con las actividades relacionadas, consistirán en el 20% de la nota final.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-JK1B-2LH-14 w USOSweb