Filozofia 09-HFIL-ZU11

Początki filozofii europejskiej i problematyka materialnych zasad wszechrzeczy.
Język jako narzędzie opisu świata.
Początki pragmalingwistyki. Sofiści: nurt naturalistyczno-indywidualistyczny i racjonalistyczno-relatywistyczny. Język jako narzędzie sugestii, perswazji, przekonywania.
Dialektyka sokratejska. Intelektualizm etyczny. Platońskie rozważania nad językiem i nazwami. Nauka o cnocie. Język jako nośnik wartości.
Wprowadzenie do filozofii moralności. Semantyka moralności. Charakterystyka ocen i norm moralnych. Psychologia moralności. Socjologia moralności – czynniki kształtujące moralność grup społecznych.
F. Nietzsche – wybrane myśli filozoficzne. Główne nurty w filozofii XX wieku.
L. Wittgenstein – koncepcja gry językowej i nowa teoria znaczenia.
M. Heidegger – bycie na sposób „Się”. Zasada odpowiedzialności według H. Jonasa. Problematyka odpowiedzialności w XX i XXI wieku.

Cele kształcenia

Prezentacja wybranych zagadnień filozofii moralności oraz filozofii języka (rozumianego jako jedna z dziedzin kultury). Rozwój kompetencji humanistycznej, wiedzy oraz umiejętności interpretacyjnych – w ramach kształtowania ogólnej kultury intelektualnej – w zakresie głównych trendów filozoficznych i przemian obrazu świata w europejskim kręgu kulturowym. Student poszerza spektrum literatury przedmiotu od czasów starożytnych po współczesność, poznaje główne trendy z zakresu językoznawstwa germańskiego, filozofii języka oraz zaznajamia się z tradycją i współczesnością filozofii lingwistycznej. Kształtuje zdolność krytycznego myślenia ze szczególnym uwzględnieniem refleksji nad językiem i moralnością. Pojmuje znaczenie filozofii dla kształtowania się tożsamości i kultury europejskiej, w tym kultury niemieckiego obszaru językowego

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień Wykład konwersatoryjny Wykład problemowy Dyskusja Praca z tekstem Praca w grupach

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

ogólna wiedza wyniesiona ze studiów pierwszego stopnia.

Efekty kształcenia

Student/ka rozumie wpływ filozofii greckiej na kształt kultury niemieckiego obszaru językowego
Umie przedstawić główne stanowiska filozoficzne w odniesieniu do refleksji nad językiem.
Posiada znajomość podstawowych zagadnień z zakresu językoznawstwa germańskiego, filozofii języka i filozofii moralności
Umie czytać ze zrozumieniem teksty z zakresu filozofii języka oraz interpretuje je w ramach przewidzianym przedmiotem
Potrafi przywołać najsławniejsze dzieła filozoficzne od czasów starożytnych po współczesność poświęcone rozważaniom nad językiem rozumianym jako narzędzie opisu świata, nośnik prawdy i wartości
Potrafi samodzielnie analizować wybrane problemy z zakresu refleksji nad językiem i moralnością
Ma wykształconą zdolność analitycznego i krytycznego myślenia
Potrafi wytłumaczyć na czym polega koncepcja gry językowej oraz pojmowanie języka jako nośnika prawdy lub fałszu oraz jako narzędzia sugestii, perswazji, przekonywania.

Kryteria oceniania

Kolokwium pisemne
Kolokwium ustne
Referat
Prezentacja multimedialna

bardzo dobry (bdb; 5,0): 91 -100%
dobry plus (+db; 4,5):85-90%
dobry (db; 4,0):76-84%
dostateczny plus (+dst; 3,5): 68-75%
dostateczny (dst; 3,0): 60-67%
niedostateczny (ndst; 2,0): <59%

Literatura

‒ Diogenes Laertios, Żywoty i poglądy słynnych filozofów
‒ J. Legowicz, Historia filozofii starożytnej Grecji i Rzymu
‒ A. Krokiewicz, Zarys filozofii greckiej
‒ G. Reale, Historia filozofii starożytnej Tom I, II.
‒ B. Andrzejewski, Filozofia słowa
‒ L. Wittgenstein, Dociekania filozoficzne, cz. 1, § 1-43
‒ M. Heidegger, Bycie i czas, (wybrane fragmenty)
‒ M. Hempoliński, Brytyjska filozofia analityczna
‒ M. Ossowska, Podstawy nauki o moralności
‒ M. Ossowska, Socjologia moralności
‒ H. Jonas, Zasada odpowiedzialności
‒ J. Filek, Ontologizacja odpowiedzialności;
‒ J. Filek, Filozofia odpowiedzialności w XX wieku

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-HFIL-ZU11 w USOSweb