Gramatyka opisowa języka włoskiego - składnia 09-GWS-22

http://-

Zagadnienia:
Terminologia z zakresu nazewnictwa zdania złożonego w języku włoskim: hipotaksa, parataksa. rodzaje zdań głównych niezależnych.
Zdanie złożone współrzędnie. Rodzaje zdań złożonych współrzędnie. Spójniki współrzędności. Wielofunkcyjność spójników.
Zdanie złożone podrzędnie. Przekształcanie okoliczników w odpowiadające im zdania złożone podrzędnie. Analiza logiczna zdania złożonego. Forma zdań złożonych podrzędnie (implicytne, eksplicytne). Rodzaje zdań złożone podrzędnie: podmiotowe i dopełnieniowe.
Zdanie złożone podrzędnie pytające niezależne i przydawkowe.
Zdanie złożone podrzędnie okolicznikowe warunku.
Zdanie złożone podrzędnie okolicznikowe sposobu, przyzwolenia.
Zdanie złożone podrzędnie okolicznikowe celu, przyczyny, skutku, czasu.
Zdanie złożone podrzędnie ograniczenia, stopnia i miary, przeciwstawne.
Zdanie wtrącone. Równoważnik zdania. Spójniki podrzędności.

Cele kształcenia

1/ przekazanie wiedzy o podstawowych pojęciach z zakresu budowy zdania złożonego w języku włoskim 2/ przekazanie wiedzy o różnych rodzajach zdania złożonego w języku włoskim i ich funkcjach 3/ wyrobienie u studentów umiejętności rozpoznawania typów zdań złożonych w języku włoskim 4/ wyrobienie u studentów umiejętności analizy składniowej zdania złożonego i analizy relacji pomiędzy poszczególnymi elementami zdania złożonego prostego (schemat, analiza logiczna) 5/ wyrobienie u studentów umiejętności rozpoznawania funkcji zdania głównego niezależnego (orzekające, rozkazujące, pytające, życzące) 6/ wyrobienie umiejętności rozpoznawania parataksy i hipotaksy 7/ kształtowanie świadomości o wielofuncyjności spójników współrzędności i podrzędności, o niejednoznaczności zjawisk w obrębie składni zdania złożonego w języku włoskim

Kierunek studiów

filologia,specjalność: filologia włoska

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

III rok

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student:
1/ wyjaśnia podstawowe terminy z zakresu nazewnictwa zdania złożonego w języku włoskim: hipotaksa, parataksa. Rozpoznaje typy zdań głównych niezależnych.
2/ Rozpoznaje zdania złożone współrzędnie oraz ich typy. Zna spójniki współrzędności. Wyjaśnia na przykładach na czym polega wielofunkyjność spójników współrzędności.
3/ Rozpoznaje zdanie złożone podrzędnie. Przekształca okoliczniki w odpowiadające im zdania złożone podrzędnie. 4/ Przeprowadza analizę logiczną zdania złożonego. zna formę zdań złożonych podrzędnie (implicytne, eksplicytne) oraz typy zdań złożonych podrzędnie: podmiotowe i dopełnieniowe.
5/ Charakteryzuje i rozpoznaje zdanie złożone podrzędnie pytające niezależne i przydawkowe. Zna zdania proste bezpodmiotowe i bezorzeczeniowe. Przeprowadza analizę logiczną ww. zdań (wykres).
6/ Rozpoznaje zdanie złożone podrzędnie okolicznikowe warunku. Przeprowadza analizę logiczną ww. zdań (wykres).
charakteryzuje i rozpoznaje zdanie złożone podrzędnie okolicznikowe sposobu, przyzwolenia. Przeprowadza analizę logiczną ww. zdań (wykres).
7/ Rozpoznaje zdanie złożone podrzędnie okolicznikowe celu, przyczyny, skutku, czasu. Przeprowadza analizę logiczną ww. zdań (wykres).
8/ Charakteryzuje i rozpoznaje zdanie złożone podrzędnie ograniczenia, stopnia i miary, przeciwstawne. Przeprowadza analizę logiczną ww. zdań (wykres).
9/ Rozpoznaje zdanie wtrącone. Przeprowadza analizę logiczną ww. zdania (wykres). Charakteryzuje równoważnik zdania.
10/ Rozpoznaje spójniki podrzędności oraz typy zdań przezeń wprowadzane.

Kryteria oceniania

dyskusja podczas konwersatorium;
sprawdzian pisemny wiedzy i umiejętności - zaliczenie przedmiotu. Egzamin końcowy.

Praktyki zawodowe

Literatura

1) Sensini Marcello, “La lingua e i testi”, Mondadori Scuola, Milano, 2003, str. 323-332, 428-463.
2) Serianni Luca, Della Valle Valeria, Patota Giuseppe, “L’italiano parlato e scritto. Grammatica di riferimento e manuale delle abilità testuali con Schede di autoverifica”, Archimede Edizioni, Milano.
3) Widłak Stanisław, “Formy i struktury. System morfologiczny i składniowy współczesnego języka włoskiego”, WUJ, Łódź.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-GWS-22 w USOSweb