Gramatyka opisowa 09-GO-WL-22

1. podstawowe zagadnienia z gramatyki opisowej języka hiszpańskiego, opis form i funkcji grupy werbalnej

2. dyskusja problemów definicyjno-terminologicznych dotyczących kategorii i subkategorii czasownika hiszpańskiego

3. hiszpański system czasownikowy: tryby oznajmujący, warunkowy i rozkazujący, definicje i walory czasów, rodzaje stron, aspekt, dopełnienia czasownika (bliższe, dalsze)

4. budowa i klasyfikacja peryfraz czasownikowych

5. hiszpański tryb łączący i jego czasy

Cele kształcenia

1. przekazanie wiedzy z zakresu opisu gramatycznego grupy werbalnej współczesnego języka hiszpańskiego w języku kierunkowym studiów 2. zapoznanie studentów z podstawową terminologią i zagadnieniami morfo-syntaktycznymi języka hiszpańskiego wariantu standardowego 3. wyrobienie umiejętności praktycznego wykorzystania wiedzy gramatycznej 4. wyrobienie umiejętności korzystania z fachowej literatury gramatycznej (gramatyki normatywne i dydaktyczne) 5. ukazanie innych praktycznych zastosowań gramatyki dla podniesienia kompetencji językowej

Kierunek studiów

filologia hiszpańska (studia wieczorowe(

Poziom przedmiotu

I stopień

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Efekty kształcenia

1. ma podstawową wiedzę z gramatyki opisowej języka hiszpańskiego

2. zna podstawową terminologię gramatyczną związaną z kategorią czasownika i umie opisać jego subkategorie gramatyczne (leksem, osoba, liczba, czas, tryb, aspekt, strona)

3. dysponuje uporządkowaną wiedzą odnośnie składników grupy werbalnej i umie opisać szczegółowo sposób funkcjonowania czasów w trybach oznajmującym, warunkowym i rozkazującym, zna dokładnie różne rodzaje stron i aspektów czasownika hiszpańskiego, zna funkcjonowanie dopełnień

4. umie opisać funkcjonowanie hiszpańskich peryfraz czasownikowych i zna ich podziały

5. zna specyfikę hiszpańskiego trybu łączącego i potrafi opisać precyzyjnie walory jego czasów

Kryteria oceniania

- obecność na zajęciach

- aktywny udział studenta w zajęciach (dyskusja, ćwiczenia, itp.)

- przygotowanie do zajęć (zadana literatura, itp.)

- współpraca z kolegami/koleżankami i z prowadzącym zajęcia

- ocena uzyskana na końcowym zaliczeniu pisemnym

Literatura

1. Alarcos Llorach, E., Gramática de la lengua española, Espasa-Calpe, Madrid, 1994.

2. Hernández, C., Análisis gramatical, SGEL, Madrid, 2004.

3. Gili Gaya, Samuel., Curso superior de sintaxis española, Bibliograf, Barcelona, 1976, 11ª ed.

4. Gómez Torrego, L., Análisis sintáctico. Teoría y práctica, Ediciones SM, Madrid, 2007.

5. Pawlik, J., Selección de problemas de gramática española, UAM, Poznań, 2001.

6. RAE, AALE, Nueva gramática de la lengua española: manual, Espasa-Calpe, Madrid, 2010.

7. Sarmiento, R., Sánchez A., Gramática básica del español, SGEL, Madrid, 1999.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-GO-WL-22 w USOSweb