Język francuski 09-FR3-RUM-14

Programem zajęć objęte są następujące zagadnienia:
1/ słownictwo z zakresu nast. tematów: człowiek, dom, praca, życie rodzinne i towarzyskie, żywienie, zakupy i usługi, podróżowanie i turystyka, sport, zdrowie
2/ struktury gramatyczne określone dla poziomu A1 ESOKJ dla języka francuskiego:- rzeczownik - liczba mnoga rzeczowników- przymiotnik - rodzaj żeński i męski przymiotników, miejsce przymiotnika- rodzajnik - rodzajniki określone i nieokreślone, cząstkowe, ściągnięte, rodzajnik de przed przymiotnikiem w liczbie mnogiej- zaimek - zaimki osobowe w funkcji podmiotu i akcentowane, zaimki przymiotne dzierżawcze i wskazujące, zaimki dopełnienia bliższego i dalszego, zaimki względne qui, que, où, zaimek en z czasownikami (np. on en parle) zaimek y w funkcji okolicznika miejsca, zaimek tout- czasownik - odmiana czasowników 1. I 2. grupy oraz podstawowych czasowników nieregularnych, czas przyszły futur proche, czas przeszły passé composé z czasownikiem posiłkowym avoir i être, tryb rozkazujący w wyrażeniach prośby, tryb rozkazujący czasowników regularnych oraz être i avoir- pytania - intonacyjne i z est-ce que, pytanie/odpowiedź: pourquoi? parce que…, pytanie z zaimkami przymiotnymi pytającymi: quel itd.- przeczenie - ne…pas, ne...pas de, ne…jamais, ne…rien, ne…personne- liczebniki główne i porządkowe- przyimki używane z nazwami miast i krajów- wyrażenia ilościowe, np. combien de, un peu de, beaucoup de...
3/ teksty dotyczące uczącego się, jego rodziny i bezpośredniego otoczenia - polecenia, proste wskazówki, krótkie nagrania na automatycznej sekretarce, proste wypowiedzi nt. upodobań, prosty opis miejsca; określanie głównej myśli tekstu, znajdowanie określonych informacji, określanie kontekstu, określanie intencji nadawcy, rozróżnianie formalnego i nieformalnego stylu wypowiedzi
4/ proste formularze, krótkie e-maile, zaproszenia, proste polecenia pisemne, proste teksty na pocztówkach, proste ogłoszenia, krótkie i proste teksty informacyjne (np. nt. rodziny we Francji) i opisy; określanie głównej myśli tekstu, znajdowanie określonych informacji, określanie kontekstu, określanie intencji nadawcy, rozróżnianie formalnego i nieformalnego stylu wypowiedzi
5/ przedstawianie siebie i innych osób, mówienie o planach na week-end w czasie futur proche, opowiadanie o minionym dniu w czasie passé composé, wyrażanie prostych opinii, mówienie o upodobaniach, opisywanie najbliższego otoczenia (np. ulubionego miasta)
6/ przedstawianie siebie i innych osób, pisanie pocztówek, krótkich e-maili z opisem wydarzeń życia codziennego, upodobań, planów na przyszłość (z użyciem futur proche), wydarzeń z przeszłości (w czasie passé composé), opinii
7/ nawiązywanie kontaktu, używanie form tu i vous, uzyskiwanie i przekazywanie informacji przedstawianie siebie i innych osób, proponowanie, przyjmowanie i odrzucanie propozycji (np. umawianie się na spotkanie), pytania o godzinę czy cenę, prośba o wskazówki (np. pytanie o drogę), udzielanie prostych rad, prośba o pozwolenie, wyrażanie opinii, życzeń, podziękowań, przeprosin
8/ formy grzecznościowe w korespondencji prywatnej, wypełnianie prostych formularzy, pisanie prostych pozdrowień, zaproszeń (np. na urodziny), składanie propozycji, akceptowanie i odrzucanie propozycji, podziękowania