Wstęp do językoznawstwa 09-FR-WDJ-22

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

Cele kształcenia

- zdobycie wiedzy o językoznawstwie jako nauki o języku, jego działach i związkach z innymi dyscyplinami nauki - zdobycie wiedzy z zakresu podstawowej terminologii językoznawczej i metod opisu języka - zdobycie wiedzy o opisie jednostek języka, ich funkcji i wzajemnych zależności w poszczególnych podsystemach języka - zdobycie ogólnej wiedzy o zróżnicowaniu języków świata - rozwijanie kompetencji posługiwania się poprawną terminologią językoznawczą - wykształcenie zdolności analizowania i syntetyzowania treści oraz wyszukiwania, doboru i korzystania z odpowiednich źródeł

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Informację o dostępności materiałów przedstawia prowadzący.

Kierunek studiów

Filologie regionów

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień ✔ Wykład konwersatoryjny ✔ Praca z tekstem ✔ Metoda ćwiczeniowa ✔ Inne – możliwe zadania w e-learningu ✔

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 60 Praca własna studenta* Przygotowanie do zajęć 20 Czytanie wskazanej literatury 20 Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia 20 SUMA GODZIN 120 LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 4 za dwa semestry 2/2

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

znajomość gramatyki języka polskiego na poziomie zaawansowanym

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu i potwierdzeniu osiągnięcia EU student /ka:
- ma ogólną wiedzę o językoznawstwie jako nauce;
- nazywa i objaśnia podstawowe pojęcia z zakresu badań językoznawczych;
- wylicza i opisuje główne kierunki językoznawstwa;
- opisuje złożoną naturę języka i jego podsystemy, jego zróżnicowanie i zmienność historyczną;
- ma wiedzę ogólną z zakresu językoznawstwa i jego związków z innymi dyscyplinami nauki;
- potrafi przeprowadzić podstawową analizę wypowiedzi na poziomach różnych podsystemów języka;
- potrafi wykorzystać wiedzę w pracy z nabywanym językiem.

Kryteria oceniania

Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:
Podstawowe kryteria:
• obecność na zajęciach;
• aktywny udział i zaangażowanie w trakcie zajęć;
• znajomość zalecanej literatury przedmiotu;
• pozytywne oceny z testów i kolokwiów.
Egzamin na koniec cyklu

Skala ocen
Kryteria oceniania
bardzo dobry (bdb; 5,0): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane, z ewentualnymi pojedynczymi nieścisłościami, które nie mają znaczenia dla osiągnięcia poszczególnych efektów;
dobry plus (+db; 4,5): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane z nielicznymi błędami;
dobry (db; 4,0): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane z szeregiem błędów i/lub pojedynczych braków;
dostateczny plus (+dst; 3,5): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane z szeregiem błędów i/lub brakami;
dostateczny (dst; 3,0): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane z dużymi błędami i/lub brakami;
niedostateczny (ndst; 2,0): zakładane efekty uczenia się nie zostały uzyskane.

Literatura

Zalecana literatura:
• Bańczerowski Jerzy, Pogonowski Jerzy, Zgółka Tadeusz. 1982. Wstęp do językoznawstwa. Poznań: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
• Bobrowski, Ireneusz, 1998. Zaproszenie do językoznawstwa. Kraków: Instytut Języka Polskiego. Polska Akademia Nauk.
• Comrie, B., Matthews, S., Polinsky, M. 1998. Atlas języków. Pochodzenie i rozwój języków świata. Tłum. P. Gąsiorowski. Poznań: Oficyna Wydawnicza Atena
• Lyons, J. 1975. Wstęp do językoznawstwa. Tłum. B.K. Bogacki. Warszawa: PWN.
• Majewicz Alfred. 1989. Języki świata i ich klasyfikowanie. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
• Milewski, T. 2004. Językoznawstwo. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Kazimierz Polański et al. 1999. Encyklopedia językoznawstwa ogólnego. Warszawa: PWN.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-FR-WDJ-22 w USOSweb