Komputerowe wspomaganie tłumaczenia CAT 09-CAT-TP11

Wprowadzenie do komputerowych narzędzi wspomagania tłumaczenia
Praca z oprogramowaniem wspomagającym tłumaczenie (praca samodzielna i projekty zespołowe)
Organizacja bazy terminologicznej (praca samodzielna i projekty zespołowe)
Korzystanie z zaawansowanych funkcji pakietu MS Office
Wprowadzenie do technologii optycznego rozpoznawania tekstu i ich praktyczne zastosowanie
Wprowadzenie do korpusów językowych i ich praktyczne zastosowanie w tłumaczeniu
Wykorzystywanie zasobów internetowych w pracy tłumacza

Cele kształcenia

Celem kursu jest przeszkolenie uczestników w zakresie efektywnego wykorzystywania w pracy tłumacza takich narzędzi jak: zaawansowane funkcje edytora MS Word, technologia optycznego rozpoznawania tekstu (OCR), narzędzia wspomagających tłumaczenie i zarządzanie terminologią (CAT), korpusy językowe, zasoby internetowe, bezpłatne oprogramowanie wspomagające pracę tłumacza.

Kierunek studiów

filologia angielska z filologią germańską, studia stacjonarne, II stopnia, semestr 1 filologia angielska z filologią romańską, studia stacjonarne, II stopnia, semestr 1 filologia germańska z filologią angielską, studia stacjonarne, II stopnia, semestr 1 filologia germańska z filologią romańską, studia stacjonarne, II stopnia, semestr 1 filologia romańska z filologią angielską, studia stacjonarne, II stopnia, semestr 1 filologia romańska z filologią germańską, studia stacjonarne, II stopnia, semestr 1

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Efekty kształcenia

ma uporządkowaną, pogłębioną i rozszerzoną wiedzę ogólną (terminologię, teorie i metodologie) z zakresu komputerowych narzędzi wspomagania tłumaczenia
potrafi integrować wiedzę z różnych dyscyplin w zakresie nauk humanistycznych i technologii i stosować ją w sytuacjach profesjonalnych
umie posługiwać się zaawansowanymi technologiami informacyjnymi w zakresie niezbędnym dla wykonania konkretnych zadań związanych z tłumaczeniem
rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, pogłębia swoją wiedzę i doskonali zdobyte umiejętności
potrafi współdziałać i pracować w grupie, kierować zespołem, a także przejmować w nim inne role

Kryteria oceniania

F – sprawdzanie umiejętności podczas ćwiczeń
P - dyskusja i ocena projektu tłumaczeniowego
F – sprawdzanie umiejętności podczas ćwiczeń

P - dyskusja i ocena projektu tłumaczeniowego
F – sprawdzanie umiejętności podczas ćwiczeń
P - dyskusja i ocena projektu tłumaczeniowego
F – sprawdzanie umiejętności podczas ćwiczeń

P - dyskusja i ocena projektu tłumaczeniowego
F – sprawdzanie umiejętności podczas ćwiczeń
P - dyskusja i ocena projektu tłumaczeniowego

Literatura

Eckstein. M. - R. Sosnowski 2004. Komputer w pracy tłumacza. Kraków: Tertium

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-CAT-TP11 w USOSweb