Arabska literatura klasyczna 09-ARLITKLAS-12

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student:
- potrafi scharakteryzować arabską literaturę przedmuzułmańską
- zna główne etapy rozwoju klasycznej literatury arabskiej
- wskazuje główne podobieństwa i różnice pomiędzy arabską literaturą przedmuzułmańską oraz literaturą późniejszych okresów
- posługuje się zaawansowaną terminologią i teoriami z zakresu literaturoznawstwa arabskiego
- samodzielnie czyta i interpretuje wybrane dzieła
- docenia kulturotwórczą rolę literatury arabskiej oraz wykazuje się otwartością na inne wzorce kulturowe

4. Kryteria oceniania
5,0 – znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
4,5 – bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
4,0 - dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
3,5 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami
3,0 - zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale z licznymi błędami
2,0 - niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne

‘Abbās, Iḥsān, 1981. Al-Adab al-andalusī, ‘aṣr aṭ-ṭawā’if wa-al-murābiṭīn. Bayrūt.
‘Abbās, Iḥsān, 1981. Al-Adab al-andalusī, ‘aṣr siyādat Qurṭuba. Bayrūt.
‘Atīq, ‘Abd al-Aziz, 1976. Al-Adab al-‘arabī fī al-Andalus. Bayrūt.
al-Fāḫūrī, Ḥannā, 1953. Tārīḫ al-adab al-‘arabī. Bayrūt.
al-Hāšimī, Aḥmad, 2007. Ğawāhir al-adab fī adabiyāt wa-inšā’ luġa al-‘Arab. Bayrūt.
al-Hāšimī, Aḥmad, 2008. Ğawāhir al-balāġa. Bayrūt.
an-Nu’amān ‘abd al-Muta’āl al-Qāḍī, 1965. Ši’r al-futūḥ al-islāmiyya fī ṣadr al-islām. Al-Qāhira.
aš-Šak’a, Muṣṭafā, 1986. Al-Adab al-andalusī: mawḍū’ātuhu wa-funūnuhu. Bayrūt.
az-Zawzanī, 2008. Šarḥ al-mu’allaqāt as-sab’. Bayrūt.
Ḍayf, Šawqī, 1969. Tārīḫ al-adab al-‘arabī, al-‘aṣr al-‘abbāsī al-awwal. Al-Qāhira.
Ḍayf, Šawqī, 1973. Tārīḫ al-adab al-‘arabī, al-‘aṣr al-‘abbāsī aṯ-ṯānī. Al-Qāhira.
Ḍayf, Šawqī, 1980. Tārīḫ al-adab al-‘arabī, ‘aṣr ad-duwal wa-al-imārāt: al-Ğazīra al-‘Arabiyya wa-al-‘Irāq wa-Īrān.
Ḍayf, Šawqī, 1982. Tārīḫ al-adab al-‘arabī, al-‘aṣr al-ğāhilī. Al-Qāhira.
Ḍayf, Šawqī, 1984. Tārīḫ al-adab al-‘arabī, ‘aṣr ad-duwal wa-al-imārāt:Miṣr wa-aš-Šām. Al-Qāhira.
Ḍayf, Šawqī, 2008. Tārīḫ al-adab al-‘arabī, al-‘aṣr al-islāmī. Al-Qāhira.
Farrūḫ, ‘Umar, 2001. Tārīḫ al-adab al-‘arabī. Bayrūt.
Ḫalīl ‘Aṭawī, Rafīq, 2002. Fann an-naṯr fī al-‘aṣr al-umawī. Bayrūt.
Ḥamūdī al-Qaysī, Nūrī i in., 1979. Tārīḫ al-adab al-‘arabī qabla al-islām. Baġdād.
Ḥassan az-Ziyāt, Aḥmad, 2009. Tārīḫ al-adab al-‘arabī. Bayrūt.
Ḥusayn, Ṭaha, 1933. Fī al-adab al-ğāhilī. Al-Qāhira.
Ṣādiq ar-Rāfi’ī, Muṣṭafā, 2008. Tārīḫ ādāb al-‘Arab. Bayrūt.
Šihāb, Muṣṭafā Muḥammad Ḥusayn, 2009. Al-Masraḥ al-‘arabī. London, Bayrūt.
Zaydān, Ğurğī, 1996. Tārīḫ ādāb al-luġa al-‘arabiyya. Dimašq.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 09-ARLITKLAS-12 w USOSweb