Język angielski 09-ANG-WT-56

Słownictwo z następujących tematów:

- learning and achieving success
- attitudes, characteristics, emotional reactions,
- leisure time
- the global village
- forms of activism
- world problems
- security measures
- communication
- home and family
- seeing the world
- money and business
- technology
- the mind

Zagadnienia gramatyczne:
- present and past tenses
- the passive
- relative clauses
- articles
- future forms and expressions with future meaning
- modals and semi-modals
- word families
- noun clauses
- modifying gradable and ungradable adjectives
- conditionals
- spelling rules
- gerunds and infinitives
- emphasis
- past tenses for hypothetical meanings
- comparatives and superlatives
- reported speech

Wykorzystanie słownictwa i gramatyki objętych treściami kształcenia w tworzeniu wypowiedzi pisemnych:
- essays
- reports

Wykorzystanie słownictwa i gramatyki objętych treściami kształcenia w tworzeniu prezentacji akademickich

Cele kształcenia

Przedmiotem zajęć jest praktyczna nauka języka angielskiego. Student doskonali sprawności językowej na poziomie zaawansowanym; po zakończeniu kursu student osiąga poziom biegłości minimum C1.

Kierunek studiów

filologia fińska, filologia koreańska, filologia łotewska, filologia węgierska, filologia nowogrecka, filologia wietnamsko-tajska

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

III rok

Koordynatorzy przedmiotu

Magdalena Kębłowska

Efekty kształcenia

Rozumie szeroki zakres trudnych, dłuższych tekstów konkretnych i abstrakcyjnych, dostrzegając także znaczenia ukryte.
Rozumie dłuższe wypowiedzi ustne na tematy konkretne i abstrakcyjne, dostrzegając treści wyrażone pośrednio.
Potrafi porozumiewać się skutecznie i swobodnie w kontaktach społecznych i edukacyjnych, również z rodzimym użytkownikiem języka angielskiego, w stylu dostosowanym do kontekstu oraz z dbałością o poprawność swojej wypowiedzi.
Potrafi formułować jasne i spójne wypowiedzi pisemne w szerokim zakresie tematów, z dbałością o poprawność języka. Potrafi zredagować ćwiczone formy pisemne w stylu dostosowanym do kontekstu sytuacyjnego, sprawnie i właściwie posługując się wskaźnikami zespolenia tekstów. Ma poszerzoną wiedzę o krajach angielskiego obszaru językowego.

Kryteria oceniania

Zaliczenie wszystkich testów cząstkowych, zaliczenie prezentacji ustnych, wypracowań, możliwe dwie nieusprawiedliwione nieobecności w semestrze, końcowa ocena na podstawie wyniku egzaminu końcowego.

Literatura

Podstawowa:
J. Bell, R. Gower „Advanced Expert”, Pearson
Dodatkowa:
J. Barnes, D. Hyde, N. Kenny, J. Newbrook „Advanced Expert CAE”, Longman
J. Bell, N. Kenny „Advanced Expert Student’s Resource Book”, Pearson
M. Vince „Advanced Language Practice”, Macmillan

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-ANG-WT-56 w USOSweb