Język angielski 09-ANG-FL-16

Tematy zajęć:
- KOMUNIKACJA (sposoby, strategie, wielcy mówcy)
- ŚRODOWISKO (miasto/wieś, zagrożenia)
- SPORT(dyscypliny, osobowości)
- MEDYCYNA (choroby, służba zdrowia, osiągnięcia)
- TRANSPORT (sposoby podróżowania, bezpieczeństwo, podróże)
- LITERATURA (gatunki, ulubione książki, bohaterowie)
- ARCHITEKTURA (opis budowli, sławne budowle, wnętrza)
- GLOBALIZACJA (globalna wioska, pozytywne/negatywne aspekty)
- SZTUKA - (dzieła sztuki, artyści, galerie i wystawy)
- PSYCHOLOGIA (praca zespołowa, presje rówieśników, profile)
- KULTURA (elementy kultury, świadomość kulturowa, szok kulturowy, różnice kulturowe)
- TECHNIKA (wynalazcy i nowinki, postęp techniczny, korzyści)

Słownictwo:
- wyrażenia idiomatyczne związane z komunikacją, sportem, ze słowami "ball", "bridge", "mind"
- kolokacje - środowisko, transport, globalizacja
- nazwy - sportów, chorób, środków transportu, gatunków literackich, artystów, dzieł sztuki, urządzeń i gadżetów
- czasowniki - budownictwo, praca w zespole
- przymiotniki

Gramatyka:
- czasy
- czasownik (aspekty, konstrukcje, formy, czasowniki frazowe)
- przysłówki (tworzenie i miejsce w zdaniu)
- przymiotniki (stopniowanie, kolejność)
- pytania pośrednie
- rodzajniki i kwantyfikatory
- czasowniki modalne
- used to/would
- sprawcze "have"
- strona bierna
- mowa zależna i następstwo czasów
- okresy warunkowe

Słowotwórstwo:
- tworzenie przysłówków
- przedrostki

Pisanie:
- akapitu
- listów/maili nieoficjalnych i oficjalnych (podanie, z zażaleniem)

Wymowa:
- akcent wyrazowy
- formy słabe, redukcja sylab nieakcentowanych
- samogłoski w sylabach akcentowanych
- podstawowe kontury intonacyjne

Cele kształcenia

Przedmiotem zajęć jest praktyczna nauka języka angielskiego na poziomie średniozaawansowanym. Student równomiernie doskonali sprawności językowe i po zakończeniu kursu osiąga poziom biegłości B2.

Kierunek studiów

filologia litewska

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

MS Teams, poczta uniwersytecka

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Znajomość języka przynajmniej na poziomie B1.

Koordynatorzy przedmiotu

Anna Maciejewska

Efekty kształcenia

Rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w jasnych, standardowych tekstach pisanych, które dotyczą znanych mu spraw i zdarzeń typowych dla pracy, szkoły, czasu wolnego itd.
Rozumie proste i spójne teksty mówione na tematy, które są mu znane i go interesują
Potrafi tworzyć proste, spójne wypowiedzi; opisywać doświadczenie, wydarzenia, itp. z krótkim uzasadnieniem
Potrafi formułować proste, spójne wypowiedzi pisemne na tematy mu znane
Opanował poprawną wymowę i intonację zdaniową języka angielskiego
Ma podstawową wiedzę o krajach angielskiego obszaru językowego

Kryteria oceniania

zaliczenie wszystkich testów cząstkowych,
zaliczenie ustnych prezentacji,
zaliczenie wypracowań,
oddanie prac domowych
końcowa ocena na podstawie wyniku egzaminu końcowego
możliwe 2 nieusprawiedliwione nieobecności w semestrze

Literatura

Podstawowa:

Wybrany w danym cyklu podręcznik kursowy na poziomie średniozaawansowanym

Dodatkowa:
Murphy, R. 2015. English Grammar in Use. Cambridge: Cambridge University Press.
Vince, M. 2009. First Certificate Language Practice [4th edition]. Oxford: Macmillan.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-ANG-FL-16 w USOSweb