Praktyczna nauka I języka specjalności 09-2PNJBI-14

Treści kształcenia:
Słownictwo tematyczne i specjalistyczne
Zagadnienia gramatyczne: wprowadzenie nowych zagadnień, powtórka wybranych – odpowiednio do potrzeb grupy
Lektury tekstów literackich, publicystycznych i specjalistycznych

Cele kształcenia

Przedmiotem zajęć jest praktyczna nauka języka litewskiego na poziomie zaawansowanym. Student utrwala system gramatyczny języka litewskiego i poszerza słownictwo, czyli kontekst pragmatyczny oraz kulturowy języka, doskonali umiejętności komunikacyjne w określonych sytuacjach komunikacyjnych oraz w odniesieniu do szerokiego spektrum domen życia społeczno-kulturalno-politycznego. Osiąga poziom biegłości C1.

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student:

Posiada umiejętność czytania literatury w języku specjalizacji w oryginale, w tym wybranej literatury specjalistycznej, zwłaszcza dotyczącej własnej tematyki badawczej lub zawodowej
Rozumie wypowiedzi mówione w rozmowie bezpośredniej w języku specjalizacji
Potrafi zrozumieć zasadnicze aspekty problemów konkretnych lub abstrakcyjnych przedstawionych w tekstach złożonych, w tym dyskusję specjalistyczną dotyczącą własnej tematyki zawodowej. Potrafi porozumieć się na tyle swobodnie i spontanicznie, że rozmowa z rdzennym użytkownikiem języka wolna jest od napięć. Potrafi wyrazić się w sposób jasny
i szczegółowy na wiele tematów oraz wyrazić opinię na dany temat
Potrafi redagować teksty w sposób urozmaicony pod względem leksykalnym i gramatycznym
Posiada nawyk regularnego informowania się o bieżących wydarzeniach politycznych, gospodarczych i kulturalnych, tym samym ma rozszerzoną wiedzę o krajach obszaru językowego

Kryteria oceniania

Zaliczenie wszystkich testów cząstkowych, zaliczenie lektury obowiązkowej, ustnych prezentacji, wypracowań, możliwe 2 nieusprawiedliwione nieobecności w semestrze, końcowa ocena na podstawie wyniku egz. końcowego.

Literatura

Podstawowa:
V. Ambrazas (ed.). 1994. Dabartinės lietuvių kalbos gramatika, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla.
Juzėnienė, J. 2006. Lietuvių kalbos gramatikos lentelės. Vilnius: Presvika.
Klimas, A. 1993. Lietuvių kalbos dalyvių vartosena, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla.
Kondratas, B. 1996. Mokomosios lietuvių kalbos taisyklės. Vilnius: Leidybos centras.
Miliūnaitė, R. 2002. Kalbos pratimai 1 (ed. A. Pupkis). Gramatinės formos ir jų vartojimas. Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.
Miliūnaitė, R. 2003. Kalbos pratimai 2 (ed. A. Pupkis). Sintaksė: linksnių vartojimas. (S.1). Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.
Miliūnaitė, R. 2003. Kalbos pratimai 2 (ed. A. Pupkis). Sintaksė: prielinksnių ir polinksnių vartojimas. (S.2). Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.
Miliūnaitė, R. 2003. Kalbos pratimai 2 (ed. A. Pupkis). Sintaksė: Įvairūs dalykai. (S.3). Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.

Dodatkowa:
Džežulskienė, J., Kazlauskienė, A. 1997. Kalbos kultūros pratimai. Kaunas: Aesti.
Pakerys, A., Pupkis, A. 2004. Lietuvių kalbos bendrinė tartis. Vilnius: Gimtasis žodis.
Ramonienė, M., Pribušauskaitė, J. 2003. Praktinė lietuvių kalbos gramatika. Vilnius: Baltos lankos.
Rėbždaitė, A.A.1998 Lietuvių kalbos žinynas. Kaunas: Šviesa.
Sirtautas, V., Grenda, Č. 1988. Lietuvių kalbos sintaksė. Vilnius: Mokslas.
Sirtautienė, 2000, Lietuvių kalbos pratimai 5, 6 klasei.Vilnius: Alma littera.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-2PNJBI-14 w USOSweb