Comic Book Cultures 08-PIE-CBC

http://www.kulturoznawstwo.amu.edu.pl

1. Defining Comic Book Culture
2. Comic Book Store as a Theme for Cultural Studies
3. Designing “Death of Superman” – comic books as an industry
4. Comic City – graphic storytelling and theorizing the city’s space
5. Comics and/as pornography
6. Feminism in Comics. Lois Lane, Wonder Woman and women audience
7. Comic’s colonialism and representations of minorities – from TinTin to X-Men
8. Black Panthers of Comics – black people and graphic images
9. Social Avengers? Superheroes in politics
10. Graphic propaganda and post-9/11 narration – many lives of Captain America
11. „British Invasion” – new perspectives of popular comics
12. Drawing France – between isolation and inspiration
13. Comic’s Journalism – Joe Sacco’s critical perception
14. Graphic „self” – comic book as an autobiography

Cele kształcenia

C1 Zapoznanie studentów ze specyfiką narracji graficznych i obrazkowych C2 Zapoznanie studentów z historią medium komiksowego C3 Przekazanie wiedzy na temat najważniejszych komiksów amerykańskich i europejskich w kontekście ich tematyki społecznej i kulturowej C4 Analizowanie w trakcie zajęć najważniejszych przykładów tekstów komiksowych C5 Rozwinięcie umiejętności komunikacyjnych, publicznej dyskusji oraz pracy w grupie

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

www.kulturoznawstwo.amu.edu.pl

Kierunek studiów

Kulturoznawstwo, specjalność Komunikacja międzykulturowa

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

Zajęcia obowiązkowe

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 30 h Praca własna studenta 30 h Praca własna studenta 30 h SUMA GODZIN 90 h

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

monograficzne

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Znajomość podstawowych zagadnień z historii i teorii kultury

Koordynatorzy przedmiotu

Tomasz Żaglewski

Efekty kształcenia

K_W01
teoretyczne koncepcje kultury, którą stosuje w perspektywie interdyscyplinarnej
K_W02
terminologię oraz koncepcje, dotyczące relacji i procesów zachodzących w kulturze, którą potrafi zastosować do opisu praktyk kulturowych
K_W06
zmiany zachodzące we współczesnym życiu kulturalnym oraz narzędzia terminologiczne i koncepcyjne, niezbędne do rozpoznawania, analizowania i interpretowania nowych praktyk kulturowych
K_U01
integrować, krytycznie interpretować i twórczo wykorzystywać ujęcia teoretyczne i podejścia badawcze właściwe dla kulturoznawstwa w nietypowych sytuacjach profesjonalnych
K_U02
określa
znaczenia, oddziaływanie społeczne i miejsce wytworów kultury w procesie historyczno-kulturowym, posługując się odpowiednimi metodami analizy i interpretacji
K_K01
pogłębiania kompetencji kulturowych współczesnego człowieka w warunkach komunikacji międzykulturowej, spotkania różnych tradycji i sposobów życia
K_K02
wykazywania się aktywnością i inicjatywą w rozwiązywaniu problemów, wynikających ze zmian w kulturze najnowszej

Kryteria oceniania

Forma zaliczenia: egzamin ustny
5.0 – znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
4.5 – bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
4.0 – dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
3.5 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami
3.0 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale z licznymi błędami
2.0 – niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne

Praktyki zawodowe

Literatura

1.Captain America and the Nationalist Superhero: Metaphors, Narratives and Geopolitics: Jason Dittmer

2.Comic Book Culture: Fanboys and True Believers: Matthew Pustz

3.Comic Book Nation: The Transformation of Youth Culture in America: Bradford W. Wright

4.Comics and the City: Urban Space in Print, Picture and Sequence: ed. by John Ahrens and Arno Meteling

5.Comics versus Art: Bart Beaty

6.Critical Approaches to Comics: Theories and Methods: ed. by Matthew J. Smith and Randy Duncan

7.Demanding Respect: The Evolution of American Comic Book: Paul Lopes

8.Drawing France: French comics and the Republic: Joel E. Vessels

9.Men of Tomorrow: Geeks, Gangsters and the Birth of the Comic Book: Gerard Jones

10.Multicultural Comics: From Zap to Blue Beetle: ed. by Frederick Luis Aldama

11.Reading Comics: How Graphic Novels Work and What They Mean: Douglas Wolk

12.Super Black: American Pop Culture and Black Superheroes: Adilifu Nama

13.The Power of Comics: History, Form and Culture: Randy Duncan, Matthew J. Smith

14.Twelve-Cent Archie: Bart Beaty

15.War, Politics and Superheroes: Ethics and Propaganda in Comics and Film: Marc diPaolo

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 08-PIE-CBC w USOSweb