Web design i komparatystyka medialna 08-KUDU-WKM

http://www.kulturoznawstwo.amu.edu.pl

1. Wprowadzenie do języka Internetu
2. Podstawowe gatunki internetowe i ich specyfika I
3. Podstawowe gatunki internetowe i ich specyfika II
4. Warsztaty blogowe
5. Warsztaty z wykorzystania języka wizualnego w Internecie
6. Konstruowanie przekazów viralowych
7. Media społecznościowe jako narzędzia promocji I
8. Media społecznościowe jako narzędzia promocji II
9. Specyfika podcastów internetowych
10. Korzystając z YouTube’a I
11. Korzystając z YouTube’a II
12. Prezentacja projektów

Cele kształcenia

C1 Zapoznanie studentów ze specyfiką komunikacji internetowej C2 Przekazanie wiedzy na temat projektowania i wykonywania podstawowych przekazów internetowych C3 Rozwinięcie umiejętności komunikacyjnych, publicznej dyskusji oraz pracy w grupie

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

www.kulturoznawstwo.amu.edu.pl

Kierunek studiów

Kulturoznawstwo

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

Zajęcia obowiązkowe

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 30 h Praca własna studenta# 30 h Praca własna studenta# 30 h SUMA GODZIN 90 h

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

monograficzne

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Znajomość podstawowych narzędzi internetowych

Koordynatorzy przedmiotu

Tomasz Żaglewski

Efekty kształcenia

K_W01
teoretyczne koncepcje kultury, którą stosuje w perspektywie interdyscyplinarnej
K_W02
terminologię oraz koncepcje, dotyczące relacji i procesów zachodzących w kulturze, którą potrafi zastosować do opisu praktyk kulturowych
K_W06
zmiany zachodzące we współczesnym życiu kulturalnym oraz narzędzia terminologiczne i koncepcyjne, niezbędne do rozpoznawania, analizowania i interpretowania nowych praktyk kulturowych
K_U01
integrować, krytycznie interpretować i twórczo wykorzystywać ujęcia teoretyczne i podejścia badawcze właściwe dla kulturoznawstwa w nietypowych sytuacjach profesjonalnych
K_U02
określa
znaczenia, oddziaływanie społeczne i miejsce wytworów kultury w procesie historyczno-kulturowym, posługując się odpowiednimi metodami analizy i interpretacji
K_K01
pogłębiania kompetencji kulturowych współczesnego człowieka w warunkach komunikacji międzykulturowej, spotkania różnych tradycji i sposobów życia
K_K02
wykazywania się aktywnością i inicjatywą w rozwiązywaniu problemów, wynikających ze zmian w kulturze najnowszej

Kryteria oceniania

Zaliczenie ustne/prezentacja projektów
5.0 – znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
4.5 – bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
4.0 – dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
3.5 – zadawalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami
3.0 – zadawalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale z licznymi błędami
2.0 – niezadawalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i

Praktyki zawodowe

Literatura

Kamińska, Magdalena, “Niecne memy. Dwanaście wykładów o kulturze Internetu”, Galeria Miejska Arsenał 2012;
Wiedemann, Julius, „Web design: Interactive and games”, Taschen 2008;
http://medialabgdansk.pl/

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 08-KUDU-WKM w USOSweb