Filozofia humanistyki 08-KUDU-FIHK

1. Humanistyka – wprowadzenie
2. Wprowadzenie do nauk o duchu
3. Pytanie o rozumienie: hermeneutyka
4. Ponowoczesność – komunikacja – odczarowanie: współczesne ujęcia hermeneutyczne - G. Vattimo
5. Problemy rozwoju naukowego I - K.R. Popper
6. Problemy rozwoju naukowego II - T. Kuhn
7. Poststrukturalizm i dekonstrukcja - J. Derrida
8. Humanistyka po dekonstrukcji
9. Przeciw podziałowi nauk na przyrodnicze i społeczne - B. Latour
10. Ontologia relacyjna i metafizyka Bruno Latoura
11. Przywrócić rzeczom istnienie - B. Olsen

Cele kształcenia

- zapoznanie z problematyką nauk humanistycznych - zapoznanie z wybranymi oroentacjami w ramach humanistyki z zakresu naturalizmu i antynaturalizmu metodologicznego - zapoznanie z wybranymi współczesnymi orientacjami humanistyce

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

- sylabus przedstawiany na pierwszych zajęciach

Kierunek studiów

Kulturoznawstwo

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

- praca z tekstem, dyskutowanie problemów na zajęciach

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

- podstawowa wiedza z zakresu historii myśli humanistycznej

Koordynatorzy przedmiotu

Katarzyna Machtyl

Efekty kształcenia

- absolwent zna i rozumie specyfikę metodologiczną oraz aktualne kierunki w badaniach historyczno-kulturowych
- absowent zna i rozumie aktualne orientacje metodologiczne we współczesnej humanistyce, których osiągnięcia potrafi aplikować do badań nad kulturą

Kryteria oceniania

Konwersatorium, podczas którego dyskutowane są problemy przedstawione w zalecanej literaturze przedmiotu.

Zaliczenie - pisemne kolokwium zaliczeniowe

Praktyki zawodowe

Brak

Literatura

M.P. Markowski, Humanistyka: wprowadzenie (fragmenty), w: idem, Polityka wrażliwości. Wprowadzenie do humanistyki, Universitas, Kraków 2013

W. Dilthey, Rozumienie i życie, w: Wokół rozumienia. Studia i szkice z hermeneutyki, red. G. Sowiński, PAT, Kraków 1993

P. Dybel, Wstęp. Obrona hermeneutyki (fragmenty) i Hermeneutyka i filologia (fragmenty), w: idem, Oblicza hermeneutyki, Universitas, Kraków 2012

G. Vattimo, Społeczeństwo przejrzyste, przeł. M. Kamińska, DSWE TWP, Wrocław, 2006, (fragmenty)

K.R. Popper, Logika odkrycia naukowego, przeł. U. Niklas, Aletheia, Warszawa 2002, (wybrane fragmenty)

K.R. Popper, Wiedza obiektywna, przeł. A. Chmielewski, PWN, Warszawa 2002,(wybrane fragmenty)

T. Kuhn, Dwa bieguny: tradycja i nowatorstwo w badaniach naukowych, przeł. S. Amsterdamski, w: idem, Dwa bieguny…, PIW 1985

J. Derrida, Struktura, znak i gra w dyskursie nauk humanistycznych, przeł. M. Adamczyk, „Pamiętnik Literacki” LXXVII, 1986

M.P. Markowski, Humanistyka po dekonstrukcji (fragmenty), w: idem, Polityka wrażliwości. Wprowadzenie do humanistyki, Universitas, Kraków 2013,

M.P. Markowski, Humanistyka po dekonstrukcji, w: „French theory” w Polsce, E. Domańska, M. Loba (red.), Wyd. Poznańskie, Poznań 2010

B. Latour, Nigdy nie byliśmy nowocześni. Studium z antropologii symetrycznej, przeł. M. Gdula, Oficyna Naukowa, Warszawa 2011 (fragmenty)

G Harman, Książę sieci. Bruno Latour i metafizyka, przeł. G. Czemiel, M. Rychter, Biblioteka Kronos, Fundacja Augusta hr. Cieszkowskiego, Warszawa 2016 (fragmenty)

B. Olsen, W obronie rzeczy. Archeologia i ontologia przedmiotów, przeł. B. Shallcross, Wydawnictwo IBL, Warszawa 2013 (fragmenty)

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 08-KUDU-FIHK w USOSweb