Podstawy zarządzania 08-KUDL-POZ

Wykład zorientowany na przekazanie studentowi wiedzy na temat takich zagadnień jak, istota i cel zarządzania (kierowania), antropologia
zarządzania, efektywność kierowania, czynności składające się na kierowanie, rodzaje kierownictwa, rola organizacji i praktyki
zarządzania, logiki zarządzania, zarządzanie jako wprowadzanie zmian, kontekst etyczny zarządzania, organizacja transformacyjna,
historia i ewolucja teorii organizacji i zarządzania oraz współczesne kierunki w teorii zarządzania, sens organizacji, racje wspierające
formułowanie i rozumienie sensu organizacji, misja indywidualna, misja organizacji a rola społeczna, wizja, cele strategiczne, środowisko
organizacji i środowisko naturalne, globalizacja a zarządzanie, kultura i wielokulturowość w zarządzaniu, podejmowanie decyzji,
planowanie, zarządzanie strategiczne, problemy zarządzania pracą własną – dobre i złe nawyki a zarządzanie.

Cele kształcenia

• zdobycie orientacji na temat zakresu zagadnień i przedmiotu refleksji teorii zarządzania • rozwinięcie świadomości interdyscyplinarnego charakteru zagadnień podejmowanych w ramach teorii zarządzania • przekazanie wiedzy na temat podstawowych pojęć z zakresu zarządzania • rozwinięcie umiejętności rozumienia zależności procesów zarządczych od szeroko rozumianych procesów społeczno-kulturowych • wyrobienie zdolności opisu i racjonalnej analizy bieżącej sytuacji organizacji i procesu zarządzania nią • doskonalenie umiejętności słuchania i przyswajania wiedzy

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Materiały przekazywane na zajęciach lub przesyłane mailem

Kierunek studiów

Kulturoznawstwo

Kod ECTS

08-KUDL-POZ

Liczba godzin przedmiotu

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień x Dyskusja x Praca z tekstem x Metoda analizy przypadków x Demonstracje dźwiękowe i/lub video x

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 30 Przygotowanie do zajęć 20 Czytanie wskazanej literatury 20 Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia 50 SUMA GODZIN 120 LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 4

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

• ogólna orientacja z zakresu historii i ekonomii • umiejętność uczestniczenia w wykładzie, • umiejętność zachowania się w grupie

Koordynatorzy przedmiotu

Michał Michalski

Kryteria oceniania

Kolokwium pisemne
Inne (jakie?) – Aktywność na wykładzie

bardzo dobry (bdb; 5,0): student w bardzo dobrym stopniu opanował zagadnienia poruszane na wykładzie, konwersatorium i zajęciach laboratoryjnych
dobry plus (+db; 4,5): student w stopniu dobrym z plusem opanował zagadnienia poruszane na wykładzie, konwersatorium i zajęciach laboratoryjnych
dobry (db; 4,0): student w dobrym stopniu opanował zagadnienia poruszane na wykładzie, konwersatorium i zajęciach laboratoryjnych
dostateczny plus (+dst; 3,5): student w stopniu dostatecznym z plusem opanował zagadnienia poruszane na wykładzie, konwersatorium i zajęciach laboratoryjnych
dostateczny (dst; 3,0): student w stopniu dostatecznym opanował zagadnienia poruszane na wykładzie, konwersatorium i zajęciach laboratoryjnych

Literatura

‒ R. Stocki, Zarządzanie dobrami. Wydawnictwo WAM, Kraków 2003.
‒ J.A.F. Stoner, R.E. Freeman, D.R. Gilbert, Jr., Kierowanie. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2001.
‒ K. Gleeson, Osobisty program efektywnej pracy. tłum. I. Bartczak. Amber, Warszawa 2001.
‒ J. Collins, Od dobrego do wielkiego, 2003.
‒ S. Covey, 7 nawyków skutecznego działania, Poznań 2012.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 08-KUDL-POZ w USOSweb