Psychoanalityczne interpretacje zjawisk kulturowych 08-KUDL-PIZ

Badamy jaka jest dzisiaj spuścizna rewolucji wprowadzonej do humanistyki przez psychoanalizę. Zapoznajemy się z podstawowymi teoriami psychoanalitycznymi (Freud, Jung, Lacan). Czy psychoanaliza jest wciąż użytecznym narzędziem w interpretacji kultury? Na wykładzie skupiamy się na pytaniu o główne psychoanalityczne interpretacje zjawisk kultury, takich jak: język, seksualność, cierpienie, sztuka, komunikacja, symbol, religia. Na początek ustalamy czym jest psychoanaliza i w jakim zakresie będzie stanowiła narzędzie naszych analiz.
Zagadnienia poruszane na wykładzie:
Podstawowe różnice między teoriami opartymi na założeniach psychoanalizy.
Kulturowe sprzeczności psychoanalizy i psychoanalityczne sprzeczności kultury.
Eros / thanatos: dwa popędy czy jeden kierunek kultury?
Tożsamość psychoanalityka - psychoanaliza teoretyczna i psychoanaliza praktyczna.
Wartościowanie w kulturze w oparciu o założenia psychoanalizy.
Mity w interpretacji psychoanalizy.
Analiza i interpretacja konkretnych tekstów kultury w oparciu o założenia psychoanalizy.

Cele kształcenia

Celem zajęć jest zdobycie umiejętności interpretacji kultury posługując się narzędziami inspirowanymi przez teorie psychoanalizy.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Zagadnienia poruszane na zajęciach w zakładce DYDAKTYKA: http://agnieszkadoda.pl/ Literatura potrzebna do zajęć udostępniana jest częściowo w lektorium, całość w czytelniach i bibliotekach.

Kierunek studiów

kulturoznawstwo

Liczba godzin przedmiotu

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

wykład (w przerwie wykładu: konwersatorium)

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

Możliwość konsultacji drogą mailową. Zagadnienia poruszane na zajęciach w zakładce DYDAKTYKA: http://agnieszkadoda.pl/

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Student zapoznaje się z podstawowymi psychoanalitycznymi koncepcjami, uzyskuje wiedzę na temat czołowych psychoanalityków, umie interpretować zjawiska kultury narzędziami wypracowanymi w tym polu wiedzy.

Rodzaj przedmiotu

monograficzne

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Dotychczasowe studia na kulturoznawstwie powinny dawać rękojmię dla zrozumienia i interpretacji tekstów i tematów przeznaczonych na zajęcia z Psychoanalitycznych interpretacji zjawisk kulturowych.

Koordynatorzy przedmiotu

Agnieszka Doda-Wyszyńska

Efekty kształcenia

Student zapoznaje się z podstawowymi koncepcjami psychoanalizy, oraz uczy się wykorzystywać zdobytą wiedzę w celu interpretacji kultury.

Kryteria oceniania

Podstawą oceny końcowej jest aktywność w przerwach wykładu i jednorazowa prezentacja (w grupie 2-4 osobowej ok. 20 minut) na wybrany temat.

Praktyki zawodowe

Literatura

Agnieszka Doda, Pośpiech i cynizm. Wokół teorii dyskursów Jacques'a Lacana
Bruce Fink, Kliniczne wprowadzenie do psychoanalizy Lacanowskiej
Zygmunt Freud, Kultura jako źródło cierpień
Zygmunt Freud, Wstęp do psychoanalizy
Carl Gustav Jung, Archetypy i symbole. Pisma wybrane
Jacques Lacan, Imiona-Ojca
Jacques Lacan, Mit indywidualny neurotyka
Ronald David Laing, Podzielone "ja": egzystencjalistyczne studium zdrowia i choroby psychicznej
Ronald David Laing, "Ja" i inni
Hermann Lang, Język i nieświadomość: Podstawy teorii psychoanalitycznej Jacques'a Lacana
Monika Obrębska, W poszukiwaniu ukrytej struktury. Semiotyka wobec problemu nieświadomości
Safouan Moustafa, Cztery lekcje psychoanalizy. Metoda Lacana
Stuart Schneiderman, Jacques Lacan. Śmierć intelektualnego bohatera
Slavoy Žižek, Przekleństwo fantazji
Slavoy Žižek, Wzniosły obiekt ideologii
Slavoy Žižek, Patrząc z ukosa: do Lacana przez kulturę popularną

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 08-KUDL-PIZ w USOSweb