Kultury alternatywne 08-KUDL-KUA

Wprowadzenie do problematyki zajęć, podstawowe kategorie i pojęcia: Kultura alternatywna, kontrkultura, obywatelskie nieposłuszeństwo i problematyka oporu kulturowego
Kontrkultura - wstęp
Przepracowywanie efektów kontrkultury – ku radykalizacji inicjatyw w kierunku terroryzmu anarcho-lewicowego
Przepracowywanie efektów kontrkultury – ku kulturze alternatywnej – przykład sqattingu
Przepracowywanie efektów kontrkultury - subkultury młodzieżowe
Alternatywny świat sztuki - graffiti, street art
Alternatywny świat sztuki - teatr, performance, happening
Formy społecznego aktywizmu - culture jamming, Yes Man
Formy społecznego aktywizmu - Sieć Internetu jako przestrzeń realizacji kultury alternatywnej, hacktivism, granice cyberterroryzmu
Formy społecznego aktywizmu - alterglobalizm
Formy społecznego aktywizmu - ekologia radykalna i eko-terroryzm
Alternatywa jako produkt urynkowiony, copyright vs. copyleft

Cele kształcenia

Dostarczenie studentom możliwie szerokiego spektrum definicji kultur alternatywnych, kontrkultury, obywatelskiego nieposłuszeństwa i oporu kulturowego, determinowanych zarówno kontekstem kulturowym jak i historycznym. Dostarczenie wiedzy na temat różnego stopnia radykalizmu w/w postaw, różnorodności światopoglądowej w społecznym aktywizmie. Dostarczenie wiedzy na temat taktyk kultur alternatywnych [aktywizm, praktyki artystyczne, culture jamming itd.]. zapoznanie z metodami opisu i analizy rozmaitych rodzajów aktywności kultur alternatywnych przygotowanie do napisania eseju obejmujące: wiedzę na temat kultur alternatywnych, wybór jego tematyki, poszukiwania bibliograficzne, wytyczne edytorskie rozwinięcie umiejętności komunikacyjnych, publicznej dyskusji oraz pracy w grupie

Kierunek studiów

kulturoznawstwo

Rodzaj przedmiotu

monograficzne

Koordynatorzy przedmiotu

Jacek Zydorowicz

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi:
-przywołać podstawową wiedzę na temat sposobów definiowania kultur alternatywnych w zależności od kontekstu
-czytać ze zrozumieniem teksty z zakresu antropologicznych, kulturoznawczych, socjologicznych, filozoficznych i publicystycznych ujęć tematu KA oraz przywoływać zdobytą wiedzę
-stosować wybrane teorie, dyskursy i metody badawcze do interpretacji wybranych taktyk i strategii KA
-formułować wypowiedzi w formie zarówno ustnej (dyskusja), jak i pisemnej (esej)

Kryteria oceniania

Na ocenę końcową składają się 2 elementy: aktywny udział w zajęciach, esej (praca domowa na podsumowanie semestru)

Praktyki zawodowe

Literatura

Marian Filipiak, Od subkultury do kultury alternatywnej, Lublin 1999
Herbert Marcuse, Człowiek jednowymiarowy, Warszawa 1991
Guy Debord, Społeczeństwo spektaklu, Gdańsk 1998
Gray. Ch., Krótki kurs z historii Międzynarodówki Sytuacjonistycznej, Wydawnictwo GAS, Poznań 2005
Lessig L., Wolna kultura, Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne SA, Warszawa 2005
Jawłowska, A. Drogi kontrkultury, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 1975
Jarosław Urbański, Odzyskać miasto. Samowolne osadnictwo, skłoting, anarchitektura, Poznań 2005
Naomi Klein, No logo, Izabelin 2003

Artykuły:
Domasławski, A., Globalizacja i kontestacja, w: Globalizacja i co dalej?, red. S. Amsterdamski, Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa 2004
Pankowski R, Antyglobaliści i ich krytyka globalizacji neoliberalnej, w: Globalizacja i co dalej?, red. S. Amsterdamski, Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa 2004
U. Eco, Partyzantka semiologiczna, [w tegoż:] Semiologia życia codziennego, W-wa 1996;
A.Jawłowska, Kontrkultura, w: Encyklopedia kultury polskiej XX wieku, 1991;
T. Doktór, Nowe ruchy religijne i parareligijne, w: Ruchy pogranicza religii i nauki jako zjawisko socjopsychologiczne, t. IV, W-wa 1990;
Kultura współczesna nr 3/2004: polecam nast. artykuły:
• Aldona Jawłowska, Kultura alternatywna – przeszłość czy kontynuacje?
• Marek Krajewski, Kultury alternatywne i konsumpcja,
• Krzysztof Moraczewski, O tak zwanej muzyce alternatywnej
• Joanna Ostrowska, Teatr alternatywny-próba definicji zjawiska
• Katarzyna Hordejuk, Riot Grrrls. Alternatywna kultura młodych kobiet

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 08-KUDL-KUA w USOSweb