Warsztat tłumacza - specjalizacja translatorska 03-WT-21SDM-E

http://www.slavic.amu.edu.pl

Treści programowe dla przedmiotu:
- elementy teorii przekładu (typologia przekładu; tłumaczenie pisemne a tłumaczenie ustne: symultaniczne, konsekutywne, prawne i osobowościowe uwarunkowania pracy tłumacza,
- techniki tłumaczenia tekstów pisanych i ustnych,
- tłumaczenie tekstów literackich: dramat,
- tłumaczenie tekstów literackich: poezja,
- tłumaczenie tekstów literackich: proza,
- tłumaczenie tekstów literackich: literatura dialektalna, literatura adresowana do specjalnego odbiorcy(literatura dziecięca),
- tłumaczenie literackie: tłumaczenie tekstów podporządkowanych warstwie muzycznej dzieła (teksty librett operowych, utworów operetkowych i musicalowych),
- tłumaczenie tekstów użytkowych i informacyjnych: biogram, instrukcja obsługi, teksty reklamowe,
- tłumaczenie naukowo-techniczne: medycyna, weterynaria, prawo, przemysł, sztuka, turystyka,
- tłumaczenie ustne: przemówienia osób występujących publicznie,
- karta tłumacza.

Cele kształcenia

Cele modułu kształcenia: a) interpersonalne: - praca w grupie, - umiejętności interdyscyplinarne. b) instrumentalne: - umiejętność analizowania i syntezowania, - planowanie i organizacja, - wiedza ogólna, - umiejętność wypowiadania się w mowie i piśmie w języku ojczystym, - znajomość języka chorwackiego/serbskiego/bułgarskiego/czeskiego, - umiejętność zarządzania informacją (zdobywanie i interpretacja danych z różnych źródeł), - wiedza podstawowa z zakresu zawodu tłumacza. c) systemowe: - umiejętność uczenia się, - zdolność do samodzielnej pracy, - umiejętności badawcze, - umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu sztuki przekładu, - kreatywność, - rozumienie innych kultur i zwyczajów, dbałość o jakość.

Kierunek studiów

studia slawistyczne

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień, wykład konwersatoryjny, wykład problemowy, dyskusja, praca z tekstem, metoda analizy przypadków, rozwiązywanie zadań, metoda ćwiczeniowa, metoda warsztatowa, demonstracje dźwiękowe i/lub video, praca w grupach, wykonanie tłumaczeń pisemnych i ustnych, aktywność na zajęciach.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Efekty kształcenia

Po zakończeniu przedmiotu (modułu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów uczenia się student/ka:
- potrafi podstawową wiedzę w zakresie teorii i praktyki przekładu, zna terminologię dotyczącą przekładu, praktyczną znajomość języka chorwackiego/bułgarskiego/serbskiego/czeskiego na poziomie przewidzianym w programie studiów,
- potrafi objaśnić i porównać koncepcje przekładu. Zna różnorodne techniki przekładu tekstów,
- potrafi samodzielnie tłumaczyć teksty literackie, użytkowe, naukowe, techniczne i informacyjne z języka chorwackiego/bułgarskiego/serbskiego/czeskiego na język polski. Potrafi dotrzeć do potrzebnych źródeł i weryfikować stopień ich przydatności i wiarygodności (słowniki, Internet. leksykony,kompendia, atlasy),
- potrafi dokonywać ustnych tłumaczeń z języka chorwackiego/bułgarskiego/serbskiego/czeskiego na język polski; posiada umiejętność nawiązywania kontaktów interpersonalnych z przedstawicielami różnych kultur i tradycji. Jest otwarty na wymianę informacji i doświadczeń,
- potrafi zdefiniować obowiązki tłumacza, edytora, redaktora tekstu i odnieść je do praktycznej działalności tłumacza; wykazuje się znajomością prawnych regulacji pracy tłumacza,
- potrafi czytać teksty ze zrozumieniem w języku chorwackim/bułgarskim/serbskim/czeskim; docenia znaczenie nauk filologicznych dla prawidłowego funkcjonowania procesu komunikacji, począwszy od poziomu interpersonalnego po międzykulturowy,
- potrafi dokonywać wyborów wobec odpowiedzialności za tworzenie przekazu zgodnego z intencją autorską a uwarunkowaniami kulturowymi docelowego odbiorcy.

Kryteria oceniania

Kryteria oceniania:
- dodatkowo: obecność na zajęciach (dopuszczalna jest nieusprawiedliwiona nieobecność na dwóch zajęciach),
- aktywność w trakcie zajęć,
- rozliczenie wszystkich tłumaczeń pisemnych, zrealizowanie tłumaczenia ustnego na zajęciach.

Literatura

Zalecana literatura:
A. Legeżyńska, Tłumacz i jego kompetencje autorskie, Warszawa 1999.
A. Pisarska, T. Tomaszkiewicz, Współczesne tendencje przekładoznawcze, Poznań 1998.
J. Pieńkos, Przekład i tłumacz we współczesnym świecie: aspekty lingwistyczne i pozalingwistyczne, Warszawa 1993.
K. Hejwowski, Kognitywno-komunikacyjna teoria przekładu, Warszawa 2004.
K. Lipiński, Vademecum tłumacza, Kraków 2006.
O. Wojtasiewicz, Wstęp do teorii tłumaczenia, Warszawa 1996.
Przekład artystyczny a współczesne teorie translatologiczne, pod red. P. Fasta, Katowice 1998.
T. Tomaszkiewicz, Terminologia tłumaczenia, przekład i adaptacja, Poznań 2006.
Współczesne teorie przekładu, red. P. Bukowski, M. Heydel, Kraków 2009.
И. Ликоманова, Преводът между теорията и практиката, София 2002.
И. Ликоманова, Славяно-славянският превод, София 2006.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 03-WT-21SDM-E w USOSweb