Tłumacz w wydawnictwie - ścieżka wydawniczo-przekładowa 03-TW-21JPODM

Treści programowe dla przedmiotu:
- zapoznanie się ze specyfiką pracy tłumacza lub redaktora przekładu w danym wydawnictwie lub redakcji,
- etapy powstawania publikacji (od maszynopisu do druku), struktura wydawnictwa, opracowanie tekstu naukowego, popularnonaukowego, użytkowego, analiza profilu wydawnictwa i planu wydawniczego, kodeks tzw. dobrych obyczajów,
- warsztaty z redakcji przekładu; konwersatoria dotyczące specyfiki pracy tłumacza, redaktora, wydawcy przekładu - w zależności od szczegółowego tematu zaproponowanego przez zaproszonych wykładowców.

Cele kształcenia

Cele modułu kształcenia: - zapoznanie się ze specyfiką pracy tłumacza i redaktora przekładu w wydawnictwach i redakcjach, - ugruntowanie wiedzy i umiejętności zdobytych na zajęciach ścieżki wydawniczo-przekładowej, - uzupełnienie kursów „Podstawy adiustacji” oraz „Redakcja przekładu z języka polskiego” o większą rozmaitość perspektyw dzięki zmieniającym się co spotkanie zaproszonym wykładowcom: praktykom, redaktorom, wydawcom przekładu oraz dzięki wizytom studyjnym w wydawnictwach i redakcjach.

Kierunek studiów

filologia polska jako obca

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień, wykład konwersatoryjny, wykład problemowy, dyskusja, praca z tekstem, metoda analizy przypadków, wizyta studyjna w wydawnictwie lub redakcji.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Znajomość języka polskiego na poziomie B2.

Efekty kształcenia

Po zakończeniu przedmiotu (modułu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów uczenia się student/ka:
- przełożyć wiedzę zdobytą podczas zajęć uniwersyteckich na konkretną sytuację zawodową w wydawnictwie lub redakcji,
- posługiwać się podstawową terminologią z zakresu edytorstwa i przekładoznawstwa,
- prowadzić dialog ze specjalistami z dziedziny edytorstwa i przekładu literackiego,
- funkcjonować w pozaakademickim systemie instytucjonalnym.

Kryteria oceniania

Skala ocen:

bardzo dobry (bdb; 5,0): bardzo duże zaangażowanie studenta w prowadzone warsztaty i wizyty studyjne, wysoka aktywność, bardzo dobre i terminowe wykonanie poszczególnych zadań formułowanych przez wykładowców gościnnych.

dobry plus (+db; 4,5): bardzo duże zaangażowanie studenta w prowadzone warsztaty i wizyty studyjne, wysoka aktywność, bardzo dobre z niewielkimi usterkami i terminowe wykonanie poszczególnych zadań formułowanych przez wykładowców gościnnych.

dobry (db; 4,0): duże zaangażowanie studenta w prowadzone warsztaty i wizyty studyjne, dobra aktywność, dobre i terminowe wykonanie poszczególnych zadań formułowanych przez wykładowców gościnnych.

dostateczny plus (+dst; 3,5): zadowalające, a momentami wyższe niż przeciętne, zaangażowanie studenta w prowadzone warsztaty i wizyty studyjne, zadowalająca i dobra aktywność, dobre z uchybieniami i terminowe wykonanie poszczególnych zadań formułowanych przez wykładowców gościnnych.

dostateczny (dst; 3,0): zadowalające zaangażowanie studenta w prowadzone warsztaty i wizyty studyjne, zadowalająca aktywność, zadania formułowane przez wykładowców gościnnych wykonane poprawnie i terminowo z niewielkimi odstępstwami.

niedostateczny (ndst; 2,0): niewystarczające zaangażowanie studenta w prowadzone warsztaty i wizyty studyjne, zbyt niska aktywność, zadania niewykonane lub wykonane niepoprawnie.

Literatura

Zgodnie z zaleceniami zaproszonego wykładowcy.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 03-TW-21JPODM w USOSweb