Analiza ruchu i performans 03-S1GRO04-P05520
1. Budowanie interakcji pomiędzy uczestniczkami i uczestnikami zajęć podczas gier i zabaw ruchowych.
2. Analiza ruchu człowieka w oparciu o opozycyjne jakości ruchu.
3. Zakres i znaczenia pojęcia „performans”.
4. Budowanie partnerskich lub grupowych performansów ruchowych.
5. Prezentacja i analiza performansów.
Cele kształcenia
Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć
Kierunek studiów
Kod ECTS
Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK
Nakład pracy studenta (punkty ECTS)
Poziom przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Rok studiów (jeśli obowiązuje)
Sylabus zajęć
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji
Koordynatorzy przedmiotu
Cele kształcenia przedmiotu cyklu
Efekty kształcenia
w zakresie:
wiedzy - student/ka: posiada podstawy wiedzy z zakresu teorii performansu.
umiejętności - student/ka:
1. potrafi analizować ruch człowieka oraz rozpoznawać jego przydatność w budowaniu sytuacji performatywnej.
2. potrafi posługiwać się wybranymi technikami partnerskiej i zespołowej pracy z ruchem w sytuacji performatywnej.
3. potrafi stworzyć krótki performans opierający się na ruchu.
kompetencji społecznych - student/ka: potrafi współpracować z innymi na polu performatywnym oraz odpowiedzialnie wyrażać własne sądy na temat pracy innych osób.
Kryteria oceniania
Aktywna obecność na zajęciach. Przygotowanie performansu ruchowego, jego prezentacja i analiza.
Literatura
Obowiązkowa
1. Richard Schechner, Co to jest performans?, w: tegoż, Performatyka: wstęp, przeł. Tomasz Kubikowski, Wrocław 2006, s. 43-67.
Dodatkowa
1. Ekwiwalencja, Opozycje, przeł. Grzegorz Janikowski, w: Eugenio Barba, Nicola Savarese, Sekretna sztuka aktora. Słownik
antropologii teatru, przełożył zespół, red. wyd. pol. Leszek Kolankiewicz, Wrocław 2005, s. 54-62, 126-135.
2. Jacques Lecoq, Ciało poetyckie, przeł. Magdalena Hasiuk-Świerzbińska, Wrocław 2011.
3. Diana Taylor, Performans, przeł. Mateusz Borowski i Małgorzata Sugiera, Kraków 2018.
Uwagi
W cyklu 2025/SL:
Warunki zaliczenia: |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: