Redagowanie techniczne książki - spec. wydawnicza 03-RTK-11Z

Treści programowe dla przedmiotu:
- wydawnictwo – struktura, plany; podział publikacji książkowych,
- inicjatywy wydawnicze (własna, tłumaczenie, wznowienie, prace zlecone); maszynopis wydawniczy (etapy opracowania); umowa wydawnicza.
- budowa książki – Norma Polska „Kompozycja wydawnicza książki”; typografia – system Didota, punkt typograficzny; terminologia edytorsko-drukarska,
- kalkulacja wydawnicza: obliczanie arkuszy autorskich, wydawniczych, drukarskich, introligatorskich (zadania); wynik finansowy (cena katalogowa i cena zbytu),
- papier – produkcja, arkusze A,B i C, rodzaje, gramatura, właściwości; formaty książkowe,
- wyznaczanie kolumny zadruku z uwzględnieniem złotego podziału odcinka; rodzaje kolumn w książce; marginesy (zadanie); koncepcja wydania książki i jej graficznego ukształtowania; adiustacja tabel, wzorów, cytatów, przypisów, indeksów, spisów,
- opracowanie techniczne materiału ilustracyjnego, prawo autorskie, kwalifikowanie oryginałów, kadrowanie i skalowanie,
- skład i łamanie tekstu, jego kontrola pod względem technicznym (podział tytulatury, światła, interlinia, ujednolicenie typograficzne); podpisanie publikacji do druku,
- kontrola druku książki (ozalidy), sprawdzenie formatu i oprawy książki,
- obwoluta, okładka, oprawa, ISBN, ISSN, Copyright ©.

Cele kształcenia

Cele modułu kształcenia: - poznanie i opanowanie struktury Wydawnictwa, podziału kompetencji zespołu wydawniczego w procesie przygotowania tekstu autora do opublikowania, od maszynopisu do czystodruków, - przyswojenie podstaw terminologii redakcyjno-technicznej, poligraficznej i rozwinięcie umiejętności zastosowania jej w praktyce edytorskiej (tradycyjnej i współczesnej), - wypracowanie umiejętności samodzielnego projektowania typograficznego książki, estetyki i kryteriów oceny „dobrej” książki (poznanie roli redaktora technicznego przy ustalaniu sposobu wydania publikacji), - rozwinięcie umiejętności współpracy z zespołami: redakcyjnymi, poligraficznymi i dystrybucyjnymi oraz zdolności uzupełniania na bieżąco wiedzy fachowej.

Kierunek studiów

filologia polska

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień, wykład problemowy, metoda analizy przypadków, metoda ćwiczeniowa.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Efekty kształcenia

Po zakończeniu przedmiotu (modułu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów uczenia się student/ka:
- wymienić i scharakteryzować etapy procesu wydawniczego, inicjatywy wydawnicze, prawo autorskie,
- posługiwać się terminologią z zakresu redakcji technicznej oraz zastosować odpowiednią dokumentację,
- wykonać przeliczenia kalkulacyjne, podać liczbę arkuszy autorskich, wydawniczych, drukarskich i introligatorskich,
- ustalić strukturę książki i zastosować reguły typografii zgodne z Normą Polską pt. „Kompozycja wydawnicza książki”,
- zaprojektować samodzielnie szatę typograficzną książki, wyznaczyć format, kolumnę zadruku, marginesy, ustalić rodzaj papieru, stopień i krój pisma, opracować materiał ilustracyjny,
- przeprowadzić kontrolę składu tekstu z uwzględnieniem zasad dobrego składu i łamania, przekazać do druku i sprawdzić egz. próbny (ozalidy, oprawa, druk),
- rozwijać współpracę z różnymi zespołami wydawniczymi i poligraficznymi, uzupełniać wiedzę edytorską.

Kryteria oceniania

Skala ocen:

bardzo dobry (bdb; 5,0): bardzo dobrze opanowany warsztat typografii książki, samodzielność i zaangażowanie w proces produkcji i dystrybucji.

dobry plus (+db; 4,5): pełna orientacja typograficzna, umiejętność praktycznego zastosowania przyswojonej wiedzy zawodowej.

dobry (db; 4,0): dobra znajomość pracy redaktora technicznego, radzenie sobie w praktyce.

dostateczny plus (+dst; 3,5): umiejętności typograficzne wymagające uzupełnienia wiedzy fachowej.

dostateczny (dst; 3,0): brak umiejętności prawidłowego wykorzystania wiedzy edytorskiej, wymagającej uzupełnienia teoretycznego.

niedostateczny (ndst; 2,0): niezadowalająca wiedza i znajomość całokształtu prac związanych z wydaniem książki.

Kryteria oceniania:
- obecność na ćwiczeniach (dopuszcza się 2 godziny nieusprawiedliwione bez konieczności uzupełnienia zajęć w ramach konsultacji z prowadzącym),
- ocena aktywności na zajęciach i ocena poprawności wykonywanych na zajęciach ćwiczeń i zadań – ocena formująca,
- ocena (wzajemna) dokonywana przez samych studentów podczas prezentowania wyników zadań – ocena formująca,
- kolokwium ustne w formie rozmowy podsumowującej.

Literatura

Zalecana literatura:
Bieńkowska Barbara, Książka na przestrzeni dziejów, Warszawa, CEBiD 2005.
Chwałowski Robert, Typografia typowej książki, Gliwice, Wydaw. Helion 2002.
Garbal Łukasz, Edytorstwo. Jak wydawać współcześnie teksty literackie, Warszawa 2011.
Jak pisać i redagować. Poradnik redaktora. Wzory tekstów użytkowych, Warszawa, Wydaw. Nauk. PWN 2010.
Karoń Krzysztof, Techniki druku i komputer, Warszawa 2000.
Malinowska Tekla, Syta Ludwik, Redagowanie techniczne książki, Warszawa, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne 1977.
Marszałek Leon, Edytorstwo publikacji naukowych, Warszawa, PWN 1986.
Osuchowska Barbara, Poradnik redaktora i autora. Nauki ścisłe i technika, Warszawa, Wydaw. PTWK 1988.
Słownik wydawcy, oprac. Barbara Kalisz, Warszawa, Wydaw. Naukowo-Techniczne 1997.
Tomaszewski Andrzej, Leksykon pism drukarskich, Warszawa, Wydaw. Inicjał 1996.
Trzaska Filip, Podstawy techniki wydawniczej, Warszawa, Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych 1987.
Trzaska Filip, Redakcja techniczna książki. Poradnik dla pracowników wydawnictw, Warszawa, Policealne Studium Poligraficzne 1975.
Trznadlowski Jan, Autor, dzieło, wydawca, Wrocław, Ossolineum 1979.
Włodyk Mieczysław, Abc redaktora technicznego. Poradnik, Warszawa 1994.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 03-RTK-11Z w USOSweb