Paleografia łacińska 03-PL-21KDL

Treści programowe dla przedmiotu:
- pismo i jego rola w kulturze,
- ewolucja pisma łacińskiego,
- brachygrafia starożytna i średniowieczna,
- kanony pisma łacińskigo na przestrzeni wieków,
- epigrafika wieków dawnych,
- terminologia fachowa stosowana w paleografii.

W cyklu 2020/SZ:

Przedmiot: Paleografia łacińska (wykład)

Oczekiwane kompetencje cyfrowe oraz wymagania sprzętowe związane z kształceniem na odległość:
Dostęp i umiejętność obsługi pakietu Office365 i Microsoft Teams do komunikacji online (panel dydaktyczny), dostęp do komputera z kamerką i mikrofonem

Formy i metody e-oceny:
- aktywna obecność na wykładach (minimum 2/3 całości)
- zaliczenie ustnego kolokwium podczas dyżuru online w Microsoft Teams (po semestrze)
- warunkiem zaliczenia jest udzielenie odpowiedzi w 60%

Inne uwagi związane z kształceniem na odległość:

Część materiałów do zajęć będzie wysyłana przed spotkaniem. Student jest zobowiązany do samodzielnego zapoznania się z nimi

Cele kształcenia

Cele modułu kształcenia: - zapoznanie z historią pisma łacińskiego od starożytności po czasy nowożytne, jego odmian oraz terminologii fachowej, - zapoznanie z podstawami brachygrafii średniowiecznej, - wprowadzenie podstawowych informacji o epigrafice starożytnej i średniowiecznej, - wyrobienie szacunku dla źródła pisanego, - uzupełnienie wiadomości z historii kultury.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Materiały są dostępne w bibliotekach: Biblioteka Uniwersytecka, Biblioteka Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej, Biblioteka Wydziału Historycznego, Biblioteka Kórnicka PAN, a także na wielu stronach internetowych.

Kierunek studiów

filologia klasyczna

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień, wykład konwersatoryjny, wykład problemowy, metoda ćwiczeniowa.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Koordynatorzy przedmiotu

Piotr Bering

Efekty kształcenia

Po zakończeniu przedmiotu (modułu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów uczenia się student/ka:
- zna historię pisma i jego rolę w rozwoju kultury,
- rozwiązuje najważniejsze abrewiacje,
- odczytuje proste inskrypcje łacińskie oraz proste teksty rękopiśmienne,
- świadomie i trafnie posługuje się terminologią specjalistyczną.

Kryteria oceniania

Skala ocen:

bardzo dobry (bdb; 5,0): bardzo dobra znajomość problemów paleografii, trafna charakterystyka określonych typów pisma, bardzo dobre opanowanie terminologii fachowej.

dobry plus (+db; 4,5): jak wyżej, z nieznacznymi niedociągnięciami i nieścisłościami.

dobry (db; 4,0): dobra znajomość problemów paleografii, w większości poprawna charakterystyka określonych typów pisma, na ogół dobre opanowanie terminologii fachowej.

dostateczny plus (+dst; 3,5): zadowalająca znajomość problemów paleografii, w większości poprawna charakterystyka określonych typów pisma, najczęściej właściwe posługiwanie się terminologią fachową.

dostateczny (dst; 3,0): podstawowa znajomość problemów paleografii, często poprawna charakterystyka określonych typów pisma, często właściwe posługiwanie się terminologią fachową.

niedostateczny (ndst; 2,0): niezadowalająca znajomość problemów paleografii, brak poprawnej charakterystyki określonych typów pisma, niewłaściwe posługiwanie się terminologią fachową.

Literatura

Zalecana literatura:
A. Gieysztor, Zarys dziejów pisma łacińskiego, Warszawa 1973, 2 wyd. Warszawa 2009.
W. Semkowicz, Paleografia łacińska, Kraków 1951, 2 wyd. Kraków 2002; 2007.
J. Szymański, Nauki pomocnicze historii (wiele wydań).
K. Górski, Neografia gotycka, 3 wyd. Warszawa 1978.
S. A. Porębski, Paleografia łacińska, podręcznik dla studentów, 2 wyd. Warszawa 2005.
M. Biniaś-Szkopek, M. Delimata, Ł. Skrzypczak, Podstawy paleografii łacińskiej. Skrypt dla studentów archiwistyki, Poznań 2007.
Dizionario di abbreviature Latine ed Italiane per A. Cappelli, Milano (wiele wydań).
T. Wierzbowski, Vademecum. Wykaz skrótów i słowniczek łacińsko-polski, Warszawa–Łódź 1984 (reprint wyd. z 1908).
F. Steffens, Paléographie latine, Trèves–Paris 1910 (wyd. on-line: http://www.archivi.beniculturali.it/Biblioteca/indexSteffens.html).
http://www.rzuser.uni-heidelberg.de/~bz7/links.html (wykaz stron z zasobami on-line).

Dodatkowa lista lektur oraz wykaz źródeł elektronicznych zostaną podane w trakcie zajęć.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 03-PL-21KDL w USOSweb