Kultura i język Hiszpanii II 03-KJH-22SMDM

Treści programowe dla przedmiotu:
- zagadnienia gramatyczne w tekstach pisanych i mówionych na poziomie średniozaawansowanym,
- średniozaawansowane słownictwo związane z sytuacjami życia codziennego,
- aspekty komunikacyjne dialogu międzykulturowego w kontekście hiszpańskojęzycznym (zwroty, techniki, strategie),
- wiedza faktograficzna o obszarze Hiszpanii (kultura, społeczeństwo, turystyka, styl życia).

Cele kształcenia

Cele modułu kształcenia: - doskonalenie umiejętności językowych w języku hiszpańskim (poszerzenie słownictwa i znajomości gramatyki), - doskonalenie umiejętności wypowiadania się w formie pisemnej i ustnej w języku hiszpańskim na tematy niespecjalistyczne na poziomie średniozaawansowanym, - rozumienie tekstów użytkowych w języku hiszpańskim o średnim stopniu trudności, - pogłębienie wiadomości o obszarze Hiszpanii (kultura, turystyka, społeczeństwo, styl życia), - rozwinięcie umiejętności komunikowania się na forum grupy (w języku polskim i hiszpańskim), - rozwinięcie umiejętności pracy w zespole.

Kierunek studiów

studia śródziemnomorskie

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień, wykład konwersatoryjny, dyskusja, praca z tekstem, gra dydaktyczna/symulacyjna, metoda ćwiczeniowa, demonstracje dźwiękowe i/lub video, metody aktywizujące, praca w grupach, dialogi sterowane w parach lub w mniejszych grupach, praca z materiałami ikonograficznymi.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2023/SL:

Dawid Barbarzak

W cyklu 2019/SL:

Łukasz Berger

Efekty kształcenia

Po zakończeniu przedmiotu (modułu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów uczenia się student/ka:
- potrafi porozumiewać się po hiszpański w różnych rutynowych sytuacjach komunikacyjnych na poziomie średniozaawansowanym,
- potrafi tworzyć w języku hiszpańskim średniozaawansowane wypowiedzi ustne i pisemne na tematy niespecjalistyczne związane z życiem codziennym,
- rozumie hiszpańskie teksty użytkowe (pisane i mówione) o średnim stopniu zaawansowania,
- potrafi pracować w mniejszych i większych zespołach także w kontekście międzykulturowym,
- jest otwarty/a i wrażliwy/a na różnice kulturowe w odniesieniu do regionów Hiszpanii,
- zna kluczowe informacje geopolityczne o obszarze Hiszpanii oraz orientuje się w wybranych zagadnieniach z zakresu kultury i życia codziennego tego obszaru językowego.

Kryteria oceniania

Skala ocen:

bardzo dobry (bdb; 5,0): znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne.

dobry plus (+db; 4,5): bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne.

dobry (db; 4,0): dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne.

dostateczny plus (+dst; 3,5): zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami.

dostateczny (dst; 3,0): zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale z licznymi błędami.

niedostateczny (ndst; 2,0): niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne.

Kryteria oceniania:
- zaliczenie wszystkich kolokwiów cząstkowych na minimum 60%,
- wiedza i umiejętności zaprezentowane na końcowym egzaminie składającym się z części pisemnej i ustnej,
- odpowiedzi oceniane są punktowo,
- warunkiem zaliczenia jest zdobycie 60% punktów.

Literatura

Zalecana literatura:
S. Quesada Marco, España. Manual de civilización. Edición actualizada y ampliada, Edelsa 2015.
B. Gola, F. Ryszka, Hiszpania, Trio, Warszawa 1999.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 03-KJH-22SMDM w USOSweb