Język i społeczeństwo 03-JS-32SCDL

Treści programowe dla przedmiotu:
- socjolingwistyka jako nauka humanistyczna,
- różne aspekty rozumienia pojęcia język,
- język jako przejaw kultury,
- relacje: język-rzeczywistość,
- społeczne zróżnicowanie języka,
- wiek i płeć jako determinanty językowe,
- przyczyny zmian językowych,
- język pisany a mówiony,
- język mediów.

Cele kształcenia

Cele modułu kształcenia: - zaznajomienie studentów z głównymi zagadnieniami socjoligwistyki, - uporządkowanie wiedzy dotyczącej grup społecznych i roli języka w ich funkcjonowaniu, - doskonalenIe umiejętności analizy funkcji języka w różnych aspektach życia społecznego, - kształtowanie świadomości zróżnicowania typów wspólnot i języków.

Kierunek studiów

studia slawistyczne, specjalność: studia serbistyczne

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład konwersatoryjny, wykład problemowy, dyskusja, metoda analizy przypadków, praca w grupach.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

III rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Potwierdzone efekty uczenia się z przedmiotu „Gramatyka opisowa języka bułgarskiego/języka chorwackiego/języka czeskiego/języka serbskiego” oraz przedmiotu „Zarys gramatyki języka polskiego”.

Efekty kształcenia

Po zakończeniu przedmiotu (modułu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów uczenia się student/ka potrafi:
- zreferować relacje pomiędzy społeczeństwem a językiem,
- wymienić główne metody badań socjolingwistycznych,
- wyjaśnić wpływ czynników zewnętrznych na język,
- wyjaśnić funkcje różnych odmian języka.

Kryteria oceniania

Skala ocen:

bardzo dobry (bdb; 5,0): znakomita wiedza (95–100%).

dobry plus (+db; 4,5): bardzo dobra wiedza (90–95%).

dobry (db; 4,0): dobra wiedza (80–90%).

dostateczny plus (+dst; 3,5): zadowalająca wiedza, ale ze znacznymi niedociągnięciami (70–80%).

dostateczny (dst; 3,0): zadowalająca wiedza, ale z licznymi błędami (60–70%).

niedostateczny (ndst; 2,0): niezadowalająca wiedza (poniżej 60%).

Literatura

Zalecana literatura:
Bokszański Z., Piotrowski A., Ziółkowski M., Socjologia języka, Warszawa 1977.
Grabias S., Język w zachowaniach społecznych, wyd. 2 uzup., Lublin 1997.
Język a kultura, t.10, Języki subkultur, pod red. J. Anusiewicza, B. Sicińskiego, Wrocław 1994.
K. Handke, Socjologia języka, Warszawa 2008.
Polański E., Miejsce socjolingwistyki w nauce o języku, „Socjolingwistyka” 1980, nr 3, s. 9-20.
Leszczyńska K., Skowronek K., Socjologia języka / socjolingwistyka a społeczna analiza dyskursu. Perspektywa socjologa i językoznawcy, „Socjolingwistyka” XXIV, 2010.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 03-JS-32SCDL w USOSweb