Historia literatury bułgarskiej: średniowiecze, renesans, barok, klasycyzm/romantyzm, realizm 03-HLBK-21BDL

Treści programowe dla przedmiotu:
- prezentacja na poziomie podstawowym bułgarskiej literatury średniowiecznej w ujęciu chronologicznym i typologicznym; ukazanie najważniejszych pisarzy i ich twórczości,
- ukazanie związków literatury bułgarskiej z analogicznymi okresami i prądami w literaturze europejskiej, wyeksponowanie płaszczyzn identyfikacji i zróżnicowania,
- przedstawienie omawianych zjawisk literackich na tle wydarzeń historycznych, politycznych i społecznych,
- prezentacja omawianych zjawisk literackich w interdyscyplinarnych i intersemiotycznych powiązaniach z innymi dziedzinami sztuki,
- analiza i interpretacja wybranych tekstów poetyckich i prozatorskich, prezentujących charakterystyczne dla epoki zjawiska literackie.

Cele kształcenia

Cele modułu kształcenia: a) interpersonalne: - zdolności krytyczne, - umiejętności interdyscyplinarne, - umiejętność porozumiewania się z ekspertami z dziedziny literaturoznawstwa bułgarskiego, - umiejętność docenienia różnorodności kulturowej i wielokulturowej. b) instrumentalne: - umiejętność analizowania i syntezowania, - wiedza ogólna, - wiedza zaawansowana z zakresu historii literatury bułgarskiej, - umiejętność wypowiadania się w mowie w języku ojczystym i języku bułgarskim. c) systemowe: - umiejętność uczenia się, - zdolność do samodzielnej pracy, - umiejętności badawcze, - rozumienie innych kultur i zwyczajów.

Kierunek studiów

studia slawistyczne, specjalność: studia bułgarystyczne

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień, wykład konwersatoryjny, wykład problemowy, dyskusja, praca z tekstem, demonstracje dźwiękowe i/lub video, metody aktywizujące, praca w grupach.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Efekty kształcenia

Po zakończeniu przedmiotu (modułu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów uczenia się student/ka:
- zyskuje umiejętność porównywania zjawisk literackich, formułowania wniosków, wyjaśniania i interpretowania tych zjawisk w kontekście szerokich formacji historycznoliterackich, historycznych, filozoficznych,
- potrafi na poziomie podstawowym definiować i opisywać podstawowe prądy, nurty i zjawiska literatury bułgarskiej; potrafi je wyliczyć w przebiegu chronologicznym i przedstawić w ujęciu typologicznym,
- potrafi te prądy powiązać, wyjaśnić i zakwalifikować, opisać i wyróżnić ich podstawowe wyznaczniki, omówić i zinterpretować twórczość ich najważniejszych przedstawicieli,
- potrafi skonstruować spójną wypowiedź (pisemną oraz ustną) o charakterze krytycznoliterackim, znaleźć odpowiednie źródła informacji, umiejętnie i funkcjonalnie wykorzystać uzyskaną dzięki nim wiedzę,
- potrafi kompilować zdobytą na zajęciach wiedzę, budować ujęcia uogólniające, rozwijać, wyjaśniać i rekonstruować przebieg procesu historycznoliterackiego w literaturze bułgarskiej,
- potrafi kategoryzować, zaklasyfikować zjawiska literackie z literatury bułgarskiej i powiązać je z analogicznymi zjawiskami w literaturze europejskiej,
- posiada umiejętność budowania syntezy historycznoliterackiej, odnajdywania wyznaczników prądów w konkretnych tekstach literackich, ilustrowania rozważań przykładami z twórczości poszczególnych autorów.

Kryteria oceniania

Skala ocen:

bardzo dobry (bdb; 5,0): znakomita znajomość głównych kierunków, prądów i nurtów w literaturze kraju kierunkowego oraz powiązanych z nimi kwestii teoretycznoliterackich, historycznoliterackich i historycznych, wysoka świadomość kulturotwórczej roli literatury, umiejętność wskazania relacji zachodzących pomiędzy literaturą wybranego kraju słowiańskiego a literaturą europejską i światową.

dobry plus (+db; 4,5): jak wyżej, z nieznacznymi niedociągnięciami.

dobry (db; 4,0): możliwy szerszy zakres niedociągnięć: słabsze znajomość poszczególnych lektur bądź faktów z życia twórców, niższa zdolność krytycznego porównania poszczególnych zjawisk literackich i kulturowych.

dostateczny plus (+dst; 3,5): zadowalająca znajomość głównych kierunków w badaniach literackich, zadowalająca umiejętność krytycznego porównania dzieł literackich powstałych na gruncie słowiańskim, europejskim i światowym (wymagająca np. zadawania pytań pomocniczych przez osobę egzaminującą), świadomość kulturotwórczej funkcji literatury.

dostateczny (dst; 3,0): zadowalająca znajomość głównych kierunków w badaniach literackich, słaba umiejętność krytycznego porównania dzieł literackich powstałych na gruncie słowiańskim, europejskim i światowym (wymagająca np. zadawania pytań pomocniczych przez osobę egzaminującą).

niedostateczny (ndst; 2,0): niezadowalająca znajomość głównych kierunków w badaniach literackich i powiązanych oraz wynikające z niej dalsze braki w zakresie efektów kształcenia zdefiniowanych dla przedmiotu.

Literatura

Zalecana literatura:
История на българската средновековна литература, Милтенова А. (ред.), София 2009.
Петканова Д., Старобългарска литература IX-XVII век, София 1997.
Dąbek-Wirgowa T., Zarys dziejów literatury bułgarskiej, Warszawa 1980.
Станчев К., Поетика на старобългарска литература, София 1982.
Станчев К., Стилистика и жанрове на старобългарска литература, София 1985.
D.S. Lichaczow, Poetyka literatury staroruskiej, tł. A. Prus-Bogusławski, Warszawa 1981.
Петканова Д., Старобългарска литература , София 1997.
Старa българска литература:
a) T. 1: Апокрифи, съст. и ред. Д. Петканова, София 1981.
b) T. 2: Ораторска проза, съст. и ред. Л. Грашева, София 1982.
c) T. 3: Исторически съчинения, съст. и ред. Д. Божилов, София 1983.
d) T. 4: Житиеписни творби, съст. и ред. К. Иванова, София 1985.
e) T. 5: Естествознание, съст. и ред. А. Милтенова, София 1992.

Dąbek-Wirgowa T., Siedem niebios i ziemia. Antologia dawnej prozy bułgarskiej, Warszawa 1983.
Pasterze wiernych Słowian: Święci Cyryl i Metody, wyb., tłum., oprac. A. Naumow, Kraków 1985.
Ziemscy aniołowie, niebiańscy ludzie, G. Simeonova, G. Minczew, Białystok 2002.
Uczniowie Apostołów Słowian. Siedmiu Świętych Mężów, opr. M. Skowronek, G. Minczew, [= Biblioteka Duchowości Europejskiej, nr 4] Kraków 2010.
Święci Konstantyn-Cyryl i Metody. Patroni Wschodu i Zachodu, t. 1-2, red. A. Naumow, opr. Zespół, [= Biblioteka Duchowości Europejskiej, 5], Kraków 2013.
Старобългарска литература: Енциклопедичен речник, ред. Д. Петканова,А.Милтенова, София 2003 (lub inne wydanie).
Р. Пикио, Православното славянство и старобългарската културна традиция, прев. А.-Д. Коссова, София 1993, ;
A. Naumow, Apokryfy w systemie literatury cerkiewnosłowiańskiej, Wrocław 1976.
A. Naumow, Biblia w strukturze artystycznej utworów cerkiewnosłowiańskich (=Rozprawy Habilitacyjne UJ 75), Kraków 1983.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 03-HLBK-21BDL w USOSweb