Historia teatru i dramatu (XIX w.) 03-HDiT-31WDL

Celem zajęć będzie poznanie ważnych dzieł dramatycznych XIX wieku. Poprzez analizę form i technik dramatycznych, poznawanie kontekstów estetycznych oraz filozoficzno-ideowych spróbujemy stworzyć „mapę” osiągnięć dramaturgii dziewiętnastowiecznej. Lektura dramatów pozwoli też odsłonić niektóre przynajmniej konwencje teatralne dziewiętnastego stulecia i przybliżyć ważne ówcześnie koncepcje teatru. Zajęcia będą miały charakter konwersatorium, nastawionego na analizę i interpretację poszczególnych utworów dramatycznych (m.in. Goethe, V. Hugo, G. Byrona, H.v.Kleista, L. Tiecka, F. Raimunda, A. de Musset, V. Sardou, M. Gogola, G. Büchnera).
Zajęcia pozwolą na przybliżenie zagadnień związanych z dziewiętnastowiecznymi projektami reform teatru/dramatu oraz z definiowaniem dramatu romantycznego. Przybliży różne oblicza komediopisarstwa (A. de Musset, V. Sardou; M. Gogol).
Konwersatorium kończy się zaliczeniem pracy pisemnej. Uzyskanie zaliczenia z konwersatorium i wykładów pozwoli przystąpić do egzaminu.

Cele kształcenia

- zapoznanie z etapami rozwoju i sytuacją polityczną, społeczną i kultur. teatru i dramatu XIX wieku; - zapoznanie z najważniejszymi tendencjami przemian dramatu i teatru wieku XIX; - zorientowanie w ewolucji nurtów estetycznych XIX w.; rola manifestów teatr. i przedmowy; - wprowadzenie do problematyki kulturowej teatru i dramatu XIX w. - próba przyswojenia przez Studentów umiejętności analizowania i interpretowania zjawisk przynależnych do różnych dziedzin humanistyki, teatrologii.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Materiały niezbędne do zajęć znajdują się w Bibliotece Wydziału Fil. Pol. i Klasycznej UAM oraz w innych bibliotekach naukowych Poznania. Część materiałów dostępna w Internecie.

Kierunek studiów

WIEDZA O TEATRZE

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Metody podające - prezentacja multimedialna Metody praktyczne - metoda projektów Metody problemowe - wykład problemowy Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów zostają wyjaśnione podczas pierwszego spotkania ze Studentami.

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

Ze względu na specyfikę współpracy studentów z wykładowcą znaczna część konsultacji odbywa się drogą mailową.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

2 punkty ECTS SPOSOBY OCENY - Godziny kontaktowe z nauczycielem = 30 - Przygotowanie się do zajęć i przygotowanie pracy pisemnej/referatu/recenzji + konsultacje = 30 SUMA 60 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU 2

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

III rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Student podczas wcześniejszych zajęć z historii dramatu i teatru (rok: I i II) zapoznał się i przyswoił podstawową wiedzę i terminy, niezbędne do analiz zjawisk typowych dla dramatu/teatru wieku XIX.

Koordynatorzy przedmiotu

Tomasz Kowalski

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi:
- Wskazać i omówić najważniejsze dramaty i tendencje typowe dla europejskiego teatru w. XIX;
- Wymienić i scharakteryzować najważniejsze zjawiska teatralne dramatu i teatru XIX
- Potrafi umiejętnie posługiwać się terminami obecnymi w dramacie XIX w. (m.in. ironia romantyczna, groteska)
- Rozumieć etyczny i społeczny wymiar dziewiętnastowiecznych wyborów estetycznych.
- Przyporządkować style gry aktorskiej do form dramatycznych i inscenizacyjnych.
- Rozpoznać kontynuacje, inspiracje i tradycje XIX wieku w działaniach teatru XX i XXI w.

Kryteria oceniania

Warunkiem uzyskania zaliczenia - obecność i aktywność na zajęciach oraz wykazanie się dobrą znajomością omawianych zagadnień.

Metody podające - prezentacja multimedialna
Metody problemowe - wykład problemowy
Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów:
obecność na zajęciach (10%), aktywność (20%), znajomość omawianej literatury wykorzystywana w trakcie zajęć (40%), zaliczenie (30%).

Praktyki zawodowe

nie dotyczy.

Literatura

Literatura (podporządkowana tematom zajęć; zob. kanon wykładu)

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 03-HDiT-31WDL w USOSweb